Hubungan lama dan sikap duduk perkuliahan terhadap keluhan nyeri punggung bawah dengan sistem pembelajaran online pada mahasiswa Kedokteran Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Author
Nurhayati, Sri
Subject
Q Science (General)
Datestamp
2022-01-24 04:16:53
Abstract :
Low back pain merupakan salah satu penyakit muskuloskeletal yang sering terjadi pada saat melakukan aktivitas kerja seperti nyeri, pegal, dan kaku, biasanya terasa di area sekitar punggung bawah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lama duduk, model kursi, dan sikap duduk perkuliahan dengan sistem pembelajaran online terhadap keluhan low back pain pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Penelitian ini merupakan penilitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional dengan teknik simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FK UWKS angkatan 2018, 2019, dan 2020 dengan jumlah sampel sebesar 213 mahasiwa. Data dianalisis dengan analisis univariat untuk melihat distribusi data, analisis bivariat (menggunakan uji chi square dengan ?=0,05) untuk mengetahui hubungan variabel dilanjutkan dengan analisis multivariat dengan regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 83 (39%) mahasiswa mengalami keluhan LBP. Berdasarkan hasil uji bivariat, variabel lama duduk (p=0,000), model kursi (p=0,000), dan sikap duduk (p=0,004) mempunyai pengaruh yang bermakna terhadap keluhan LBP. Adapun hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa mahasiswa dengan lama duduk >9 jam/hari 8,291 kali lebih berisiko mengalami keluhan LBP (OR=8,291; 95% CI=2,421?28,393), penggunaan model kursi tidak ideal 2,284 kali lebih berisiko mengalami LBP (OR=2,284; 95% CI=1,191?4,380), sikap duduk tidak ergonomis saat perkuliahan 6,147 kali lebih berisiko mengalami LBP (OR=6,147; 95% CI=(2,425 ? 15,579). Simpulan dalam penelitian ini adalah faktor lama duduk, model kursi, dan sikap duduk ketika perkuliahan berhubungan dengan keluhan LBP pada mahasiswa selama pembelajaran online. Kata Kunci : Mahasiswa, Lama Duduk, Model Kursi, Sikap Duduk, Keluhan Low Back Pain.
Low back pain merupakan salah satu penyakit muskuloskeletal yang sering terjadi pada saat melakukan aktivitas kerja seperti nyeri, pegal, dan kaku, biasanya terasa di area sekitar punggung bawah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lama duduk, model kursi, dan sikap duduk perkuliahan dengan sistem pembelajaran online terhadap keluhan low back pain pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Penelitian ini merupakan penilitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional dengan teknik simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FK UWKS angkatan 2018, 2019, dan 2020 dengan jumlah sampel sebesar 213 mahasiwa. Data dianalisis dengan analisis univariat untuk melihat distribusi data, analisis bivariat (menggunakan uji chi square dengan ?=0,05) untuk mengetahui hubungan variabel dilanjutkan dengan analisis multivariat dengan regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 83 (39%) mahasiswa mengalami keluhan LBP. Berdasarkan hasil uji bivariat, variabel lama duduk (p=0,000), model kursi (p=0,000), dan sikap duduk (p=0,004) mempunyai pengaruh yang bermakna terhadap keluhan LBP. Adapun hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa mahasiswa dengan lama duduk >9 jam/hari 8,291 kali lebih berisiko mengalami keluhan LBP (OR=8,291; 95% CI=2,421?28,393), penggunaan model kursi tidak ideal 2,284 kali lebih berisiko mengalami LBP (OR=2,284; 95% CI=1,191?4,380), sikap duduk tidak ergonomis saat perkuliahan 6,147 kali lebih berisiko mengalami LBP (OR=6,147; 95% CI=(2,425 ? 15,579). Simpulan dalam penelitian ini adalah faktor lama duduk, model kursi, dan sikap duduk ketika perkuliahan berhubungan dengan keluhan LBP pada mahasiswa selama pembelajaran online. Kata Kunci : Mahasiswa, Lama Duduk, Model Kursi, Sikap Duduk, Keluhan Low Back Pain.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
