Pengaruh Pemahaman Kode etik Profesi Akuntan, Kecerdasan Emosional, Dan Locus Of Control Terhadap perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Author
Dwi Noviary, Anisa
Subject
HG Finance
Datestamp
2023-10-10 04:17:54
Abstract :
Penelitian tertulis tujuannya yakni mengkaji mahasiswa akuntansi berperilaku etis dalam kaitannya dengan pemahaman kode etik profesi akuntan, kecerdasan emosional, locus of control. Populasi penelitian tertulis yakni 233 mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Sampel penelitian tertulis jumlahnya 103 mahasiswa. Purposive sampling digunakan selama proses pengambilan sampel. Dalam penelitian tertulis, kuesioner digunakan sebagai metode pengumpulan suatu data. Data primer yang dikumpulkan menyebarkan kuesioner kepada responden yakni jenis informasi dipakai dalam penelitian tertulis. Metodologi penelitian yang digunakan yakni kuantitatif, serta pendekatan analisisnya yakni analisis regresi linier berganda. Memanfaatkan kuesioner yang terbukti validitas dan reliabilitasnya yakni metode pengumpulan data. Dengan SPSS 23 sebagai alat analisis data, regresi berganda digunakan. Meninjau temuan penelitian tertulis, perilaku etis mahasiswa dipengaruhi secara signifikan oleh pemahaman mereka terhadap kode etik profesi akuntansi, kecerdasan emosional, locus of control. Kata Kunci: Pemahaman Kode Etik Profesi Akuntan, Kecerdasan Emosional, Locus Of Control, terhadap perilaku etis.
Penelitian tertulis tujuannya yakni mengkaji mahasiswa akuntansi berperilaku etis dalam kaitannya dengan pemahaman kode etik profesi akuntan, kecerdasan emosional, locus of control. Populasi penelitian tertulis yakni 233 mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Sampel penelitian tertulis jumlahnya 103 mahasiswa. Purposive sampling digunakan selama proses pengambilan sampel. Dalam penelitian tertulis, kuesioner digunakan sebagai metode pengumpulan suatu data. Data primer yang dikumpulkan menyebarkan kuesioner kepada responden yakni jenis informasi dipakai dalam penelitian tertulis. Metodologi penelitian yang digunakan yakni kuantitatif, serta pendekatan analisisnya yakni analisis regresi linier berganda. Memanfaatkan kuesioner yang terbukti validitas dan reliabilitasnya yakni metode pengumpulan data. Dengan SPSS 23 sebagai alat analisis data, regresi berganda digunakan. Meninjau temuan penelitian tertulis, perilaku etis mahasiswa dipengaruhi secara signifikan oleh pemahaman mereka terhadap kode etik profesi akuntansi, kecerdasan emosional, locus of control. Kata Kunci: Pemahaman Kode Etik Profesi Akuntan, Kecerdasan Emosional, Locus Of Control, terhadap perilaku etis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
