PERSEPSI GURU TENTANG PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, IKLIM ORGANISASI DAN TUNJANGAN SERTIFIKASI TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS: GURU DI SMP N 3 IMOGIRI BANTUL)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Author
RETNO YULIASTUTI
Subject
Datestamp
2022-06-29 02:23:25
Abstract :
Pada tesis ini penulis meneliti mengenai kinerja pegawai yang dijelaskan dengan menggunakan tiga indikator yang meliputi persepsi guru terhadap kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah dan tunjangan sertifikasi guru. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar di SMP 3 Imogiri Bantul, dengan menggunakan analisa data menggunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan analisis statistik regresi berganda dan analisis kualitatif . Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara iklim organisasi sekolah terhadap kinerja guru di SMP 3 Imogiri Kabupaten Bantul. Besarnya pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, tunjangan sertifikasi guru terhadap kinerja guru, yaitu 0,573 atau 57,3%. Artinya bahwa kinerja guru dipengaruhi oleh ketiga variabel yaitu persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, tunjangan sertifikasi guru sebesar 57,3 sedangkan sisanya 42,7% dipengaruhi atau dijelaskan oleh faktor/variabel lain diluar variabel yang penulis gunakan. Variabel yang paling dominan berpengaruh positif terhadap kinerja guru yaitu persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah yang besarnya pengaruh variabel tersebut adalah sebesar 4,926
Pada tesis ini penulis meneliti mengenai kinerja pegawai yang dijelaskan dengan menggunakan tiga indikator yang meliputi persepsi guru terhadap kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah dan tunjangan sertifikasi guru. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar di SMP 3 Imogiri Bantul, dengan menggunakan analisa data menggunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan analisis statistik regresi berganda dan analisis kualitatif . Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara iklim organisasi sekolah terhadap kinerja guru di SMP 3 Imogiri Kabupaten Bantul. Besarnya pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, tunjangan sertifikasi guru terhadap kinerja guru, yaitu 0,573 atau 57,3%. Artinya bahwa kinerja guru dipengaruhi oleh ketiga variabel yaitu persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, tunjangan sertifikasi guru sebesar 57,3 sedangkan sisanya 42,7% dipengaruhi atau dijelaskan oleh faktor/variabel lain diluar variabel yang penulis gunakan. Variabel yang paling dominan berpengaruh positif terhadap kinerja guru yaitu persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah yang besarnya pengaruh variabel tersebut adalah sebesar 4,926
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
