EVALUASI PELAKSANAAN BIMBINGAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA BERMASALAH DI SD NEGERI SAYANGAN BANDUNG PLAYEN GUNUNGKIDUL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Author
MARSUTI
Subject
Datestamp
2022-06-24 07:57:18
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara guru Pendidikan Agama Islam membimbing siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan, (2) kondisi siswa bermasalah setelah di bimbing di SD Negeri Sayangan, dan (3) cara mengevaluasi pelaksanaan bimbingan Pendidikan Agama Islam bagi siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan. Metode yang di gunakan adalah metode kualitatif, dengan melakukan observasi, interview dan pembuatan angket diguakan bertujuan untuk mengetahui evektifitas guru PAI Di SD Sayangan B
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara guru Pendidikan Agama Islam membimbing siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan, (2) kondisi siswa bermasalah setelah di bimbing di SD Negeri Sayangan, dan (3) cara mengevaluasi pelaksanaan bimbingan Pendidikan Agama Islam bagi siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan. Metode yang di gunakan adalah metode kualitatif, dengan melakukan observasi, interview dan pembuatan angket diguakan bertujuan untuk mengetahui evektifitas guru PAI Di SD Sayangan B
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
