IMPLEMENTASI KONSELING SEBAYA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Author
REFSIDA KUSUMA SHAFIRA
Subject
Datestamp
2025-02-27 04:28:12
Abstract :
Skripsi ini membahas implementasi konseling sebaya PIK-R Exalta di MAN 01 Yogyakarta. Kajian skripsi ini dilatar belakangi oleh banyaknya permasalahan yang terjadi di kalangan remaja. Adanya konseling sebaya yang di laksanakan oleh PIK-R Exalta MAN 01 Yogyakarta menjadi hal yang penting karena remaja cenderung lebih memilih dan lebih leluasa menceritakan masalah yang sedang dialaminya kepada teman sebayanya di bandingkan dengan orang yang lebih tua atau dewasa karena tidak mendapatkan sanksi-sanksi sosial dari orang-orang tersebut. Motede penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus pada pengamatan yang mendalam megenai implementasi konseling sebaya di MAN 01 Yogyakarta. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari enam orang yaitu empat pengurus PIK-R Exalta, satu konseli yang merupakan siswa MAN 1 Yogyakarta dan satu Guru Bimbingan Konseling. Tujuan di adakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi konseling sebaya PIK R Exalta di Madrasah Aliyah Negeri 01 Yogyakarta. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu implementasi layanan yang digunakan oleh PIK R Exalta dilakukan melalui dua cara yaitu, secara tatap muka (offline) dan online sehingga memudahkan siswa untuk menyampaikan permasalahannya. Bentuk-bentuk layanan yang digunakan untuk mengimplementasikan konseling sebaya dilakukan melalui empat cara yaitu, konseling individu, e-konseling, morning candies dan exalta edukasi yang secara keseluruhan memberikan manfaat kepada siswa berupa semangat atau motivasi maupun pengetahuan hal-hal baru tentang remaja.
Skripsi ini membahas implementasi konseling sebaya PIK-R Exalta di MAN 01 Yogyakarta. Kajian skripsi ini dilatar belakangi oleh banyaknya permasalahan yang terjadi di kalangan remaja. Adanya konseling sebaya yang di laksanakan oleh PIK-R Exalta MAN 01 Yogyakarta menjadi hal yang penting karena remaja cenderung lebih memilih dan lebih leluasa menceritakan masalah yang sedang dialaminya kepada teman sebayanya di bandingkan dengan orang yang lebih tua atau dewasa karena tidak mendapatkan sanksi-sanksi sosial dari orang-orang tersebut. Motede penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus pada pengamatan yang mendalam megenai implementasi konseling sebaya di MAN 01 Yogyakarta. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari enam orang yaitu empat pengurus PIK-R Exalta, satu konseli yang merupakan siswa MAN 1 Yogyakarta dan satu Guru Bimbingan Konseling. Tujuan di adakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi konseling sebaya PIK R Exalta di Madrasah Aliyah Negeri 01 Yogyakarta. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu implementasi layanan yang digunakan oleh PIK R Exalta dilakukan melalui dua cara yaitu, secara tatap muka (offline) dan online sehingga memudahkan siswa untuk menyampaikan permasalahannya. Bentuk-bentuk layanan yang digunakan untuk mengimplementasikan konseling sebaya dilakukan melalui empat cara yaitu, konseling individu, e-konseling, morning candies dan exalta edukasi yang secara keseluruhan memberikan manfaat kepada siswa berupa semangat atau motivasi maupun pengetahuan hal-hal baru tentang remaja.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
