Abstract :
ANALISIS PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
(Studi Kasus pada PNS Yang Bekerja Pada Dinas Pendidikan Bagian
Keuangan Kota Surabaya )
Oleh :
INDRAWAN OKTAFIANTO
Abstrak
Hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti pada Dinas Pendidikan Kota
Surabaya di bagian keuangan diketahui bahwa latar belakang pendidikan para
pegawai negeri sipil yang bekerja pada Dinas Pendidikan kota Surabaya di bagian
keuangan tersebut beragam, mulai dari SMA hingga sarjana (S1). Jumlah pegawai
yang bekerja pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya bagian keuangan hingga
diantaranya dari SH 28 %, S.Teknik 6 %, dan S.Pendidikan 11 %. Hasik wawancara
yang dilakukan oleh peneliti dengan sekretaris di bagian keuangan tentang pelatihan
yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan menyebutkan bahwa kurang lebih 80
% pegawai di bagian keuangan Dinas Pendidikan Kota Surabaya pernah mengikuti
pelatihan. Terlepas dari jenis pelatihan apa yang pernah diikuti, baik pelatihan
akuntansi ataupun yang lain. Pelatihan yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan
Kota Surabaya itu tergantung regulasi dari pemerintah pusat.
Populasi dalam penelitian ini populasinya 18 pegawai negeri sipil yang
tercatat pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya bagian keuangan yang tercatat
sebagai pegawai tetap. Sampel yang digunakan adalah teknik sensus dimana setiap
anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk dijadikan sampel. Data yang
dipergunakan adalah data primer. Sedangkan teknik analisis yang dipergunakan
adalah analisis Regresi Linier Berganda.
Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah didapatkan bahwa 1).tidak
terdapat pengaruh antara pendidikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi di
Dinas Pendidikan Kota Surabaya bagian keuangan 2).Terdapat pengaruh antara
pelatihan terhadap tingkat pemahaman akuntansi di Dinas Pendidikan Kota
Surabaya bagian keuangan.
Kata kunci : Pendidikan, Pelatihan dan Tingkat Pemahaman Akuntansi.