PENGARUH CARA BELAJAR, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI SISWA KELAS XI SMK JURUSAN AKUNTANSI SE-KABUPATEN KUDUS)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muria Kudus

Author

Yunisari, Feny

Subject

Akuntansi. Perbukuan. 

Datestamp

2014-03-26 06:51:41 

Abstract :
Penelitianinibertujuanuntukmengujipengaruhcarabelajar, penggunaan media pembelajaran, danmetodemengajar guru terhadapprestasibelajar. Populasidalampenelitianiniadalahsiswakelas XI SMK jurusanakuntansi se-Kabupaten Kudus.Sampel yang diambildalampenelitianiniadalahsebanyak 150 respondendenganmenyebarkankuesionerkepadarespondensecaralangsung.Penelitianinimenggunakanujivaliditas, ujireabilitas, ujiasumsiklasik yang terdiridariujinormalitas, ujimultikolinearitas, ujiheterodetisitas, danujihipotesisnyamenggunakanuji t, uji f, dankoefisiendeterminasi.Secaraparsialhasilpenelitianinimenunjukanbahwacarabelajarberpengaruhpositifterhadapprestasibelajar, penggunaan media pembelajaranberpengaruhpositifterhadapprestasibelajar, metodemengajar guru berpengaruhpositifterhadapprestasibelajar. Sedangkansecarasimultancarabelajar, penggunaan media pembelajaran, danmetodemengajar guru berpengaruhpositifterhadapprestasibelajar. Kata kunci : Cara belajar, penggunaan media pembelajaran, metodemengajar guru, prestasibelajar, SMK jurusanakuntansi se-Kabupaten Kudus.    

File :
HALAMAN_JUDUL.pdf
BAB_I.pdf
BAB_II.pdf
BAB_III.pdf
BAB_IV.pdf
BAB_V.pdf
DAFTAR_PUSTAKA.pdf
Lampiran.pdf