Abstract :
ABSTRAKSI
Pada era globlal ini etika muncul sebagai salah satu faktor yang menarik untuk
diperhatikan, untuk itu persiapan yang berkaitan dengan profesionalisme profesi mutlak
diperlukan. Di Indonesia, isu mengenai etika akuntansi berkembang seiring dengan
terjadinya beberapa pelanggaran etika baik yang dilakukan oleh akuntan publik, akuntan
intern maupun akuntan pemerintah. Penemuan ? penemuan tersebut makin memperkuat
alasan untuk menginterogasi masalah etika kedalam kurikulum akuntansi,sebagai tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman etika dari mahasiswa dan
mahasiswi akuntansi, yang kemudian direfleksikan oleh persepsinya terhadap persoalanpersoalan
etika yang diajukan.
Dalam penelitian ini peneliti melakukan observasi dengan membandingkan
persepsi dan pemahaman mahasiswa akuntasi pria dan wanita UPN Veteran JawaTimur
terhadap persoalan-persoalan etika khususnya dalam bidang akuntansi. Penelitian ini
dilaksanakan secara survey dengan membagikan kuisioner pada 46 mahasiswa akuntansi
UPN??veteran?? jatim angkatan 2007 . Alat analisis untuk menguji hipotesis yang diajukan
adalah ? Independent Simple? t-test .
Kesimpulan yang dapat diambil dari independent sample t test adalah terdapat
perbedaan persepsi perilaku etis antara mahasiswa laki-laki dan perempuan, sehingga
hipotesis penelitian ini ?Diduga ada perbedaan signifikan antara persepsi perilaku etis
mahasiswa laki-laki akuntansi UPN dengan mahasiswi akuntansi UPN? teruji kebenarannya.