Abstract :
Persaingan di dunia kerja saat ini semakin tajam akibat adanya globalisasi.
Pendidikan tinggi akuntansi sebagai sebuah institusi yang menghasilkan lulusan
dalam bidang akuntansi saat ini dituntut tidak hanya menghasilkan lulusan yang
menguasai kemampuan dibidang akademik, tetapi juga mempunyai kemampuan
bersifat teknis analisis dalam bidang humanistic skil dan professional skill
sehingga mempunyai nilai tambah dalam bersaing di dunia kerja.
Penelitian ini dilakukan menggunakan data primer dari responden yang
menjadi obyek penelitian. Sampel yang digunakan sebanyak 79 mahasiswa
akuntansi tahun 2008. Sapel terdiri atas 47 mahasiswa Universitas Airlangga dan
32 mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional ?Veteran? Jawa Timur. Skala
pengukuran yang digunakan untuk mengukur variabel X dan Y yaitu dengan
menggunakan skala intervalyang tidak hanya mengelompokkan individu namun
juga mengukur besaran preferensi antar individu. Sedangkan teknik penyusunan
skala menggunakan metode perbedaan semantic (semantic differensial scale ) data
yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis uji MANOVA
dengan alat bantu SPSS 17.
Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan
kemampuan komunikasi, dan kepribadian sedangkan ada perbedaan berpikir kritis
pada mahasiswa SI Akuntansi Universitas Airlangga dan mahasiswa SI Akuntansi
Universitas Pembangunan Nasional ?Veteran? Jawa Timur.
Keyword : Kemampuan komunikasi, berpikir kritis, kepribadian