MOTIVASI KERJA GURU PAUD
(Study Kasus Pada Guru PAUD SeKecamatan Semarang Selatan)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Stikubank
Author
Permadani, Intan Putri
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2020-11-11 03:34:52
Abstract :
Guru PAUD masih dipandang sebagai profesi yang tidak menjanjikan masa depan yang lebih baik, tetapi jumlah guru PAUD di Kecamatan Semarang Selatan relatif banyak dan semakin meningkat. Fenomena ini terjadi karena adanya motivasi pribadi yang mengarah kepada pengakuan di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengungkap motif yang mendorong seseorang untuk menjadi guru PAUD. Obyek penelitian ini adalah guru PAUD di Kecamatan Semarang Selatan berjumlah 174 orang. Dari jumlah tersebut diambil sampel dengan purposive sampling 95 guru dari 18 PAUD. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Data yang dibutuhkan adalah data motif fisiologis, motif sosial, motif harga diri, motif aktualisasi diri, dan keputusan menjadi guru PAUD. Pengolahan data dimulai dari pengeditan, pengkodean, pemberian skor dengan skala likert dan tabulasi. Analisis data menggunak ananalisis regresi berganda. Persamaan terebut menunjukkan bahwa seseorang memutuskan menjadi guru PAUD (Y) karena empat motif yaitu motif fisiologis (X1), motif sosial (X2), motif harga diri (X3), dan motif aktualisasi diri (X4). Keempat motif tersebut berpengaruh positif dan signifikan. Dari keempat motif tersebut harga diri merupakan motif yang paling dominan dengan tingkat signifikasi 0.000 dan(?) 0,364. Artinya motif seseorang menjadi guru PAUD adalah demi gengsi atau nama baik.
Guru PAUD masih dipandang sebagai profesi yang tidak menjanjikan masa depan yang lebih baik, tetapi jumlah guru PAUD di Kecamatan Semarang Selatan relatif banyak dan semakin meningkat. Fenomena ini terjadi karena adanya motivasi pribadi yang mengarah kepada pengakuan di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengungkap motif yang mendorong seseorang untuk menjadi guru PAUD. Obyek penelitian ini adalah guru PAUD di Kecamatan Semarang Selatan berjumlah 174 orang. Dari jumlah tersebut diambil sampel dengan purposive sampling 95 guru dari 18 PAUD. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Data yang dibutuhkan adalah data motif fisiologis, motif sosial, motif harga diri, motif aktualisasi diri, dan keputusan menjadi guru PAUD. Pengolahan data dimulai dari pengeditan, pengkodean, pemberian skor dengan skala likert dan tabulasi. Analisis data menggunak ananalisis regresi berganda. Persamaan terebut menunjukkan bahwa seseorang memutuskan menjadi guru PAUD (Y) karena empat motif yaitu motif fisiologis (X1), motif sosial (X2), motif harga diri (X3), dan motif aktualisasi diri (X4). Keempat motif tersebut berpengaruh positif dan signifikan. Dari keempat motif tersebut harga diri merupakan motif yang paling dominan dengan tingkat signifikasi 0.000 dan(?) 0,364. Artinya motif seseorang menjadi guru PAUD adalah demi gengsi atau nama baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
