PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WORD CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SD SWASTA ANATASIA DUSUN V NAMO BINTANG PANCUR BATU TAHUN AJARAN 2018/2019
Total View This Week11
Total View This Week11
Institusion
Universitas Quality
Author
SIREGAR, SAMRIANI, 1505030434
Subject
411 Writing Systems
Datestamp
2020-03-16 08:30:53
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media word card terhadap keterampilan menulis kalimat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III SD Swasta Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan menggunakan rancangan yaitu pre test post test design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas III SD Swasta Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 50 orang kelas III-A Jumlah siswanya 20 orang dan Kelas III-B Jumlah siswanya 25 orang. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data adalah data keterampilan menulis kalimat mata pelajaran Bahasa Indonesia. Tes yang diberikan kepada siswa berupa tes menulis kalimat aktif dan kalimat pasif. Data dianalisis dengan menggunakan uji independen antara dua faktor dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pelaksanaan pembelajaran pre test mendapatkan nilai rata-rata 54 dan menggunakan media word card menunjukkan hasil yang baik yaitu dengan hasil rata-rata 75,2. Hasil penelitian hopotesis ini menunjukkan ada pengaruh penggunaan media word card terhadap keterampilan menulis kalimat (X²hitung= 8,64 ≥ X²tabel = 5,99). maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media word card (kartu kata) ada pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media word card (kartu kata) terhadap kemampuan keterampilan membuat kalimat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu T.A 2018/2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media word card terhadap keterampilan menulis kalimat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III SD Swasta Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan menggunakan rancangan yaitu pre test post test design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas III SD Swasta Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 50 orang kelas III-A Jumlah siswanya 20 orang dan Kelas III-B Jumlah siswanya 25 orang. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data adalah data keterampilan menulis kalimat mata pelajaran Bahasa Indonesia. Tes yang diberikan kepada siswa berupa tes menulis kalimat aktif dan kalimat pasif. Data dianalisis dengan menggunakan uji independen antara dua faktor dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pelaksanaan pembelajaran pre test mendapatkan nilai rata-rata 54 dan menggunakan media word card menunjukkan hasil yang baik yaitu dengan hasil rata-rata 75,2. Hasil penelitian hopotesis ini menunjukkan ada pengaruh penggunaan media word card terhadap keterampilan menulis kalimat (X²hitung= 8,64 ≥ X²tabel = 5,99). maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media word card (kartu kata) ada pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media word card (kartu kata) terhadap kemampuan keterampilan membuat kalimat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD Anatasia Dusun V Namo Bintang Pancur Batu T.A 2018/2019.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
