Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemberian hadiah dengan minat belajar siswa pada pelajaran matemtaika kelas V SD N 060938 Kwala Bekala Medan Johor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimen/ eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 060938 Kwala Bekala Medan Johor yang berjumlah 45 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian hadiah (reward) dengan minat belajar siswa pada pelajaran matematika kelas V SDN 060938 Kwala Bekala Medan Johor. Dapat diketahui dari perhitungan uji t diperoleh t hitung sebesar 11.56 sedangkan t tabel 1.68. Karena nilai thitung lebih besar dari ttabel maka pemberian hadiah memiliki pengaruh yang signifikan dengan minat belajar siswa.