PENGEMBANGAN E-LKPD PADA MATERI MENGENAL PECAHAN MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET
DI KELAS II SEKOLAH DASAR.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Nadia, Agwizil Fiska
syukma, netti
syukma, netti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-12 06:18:05
Abstract :
PENGEMBANGAN E-LKPD PADA MATERI MENGENAL PECAHAN MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET DI KELAS II SEKOLAH DASAR. Nadia Agwizil Fiska1, Syukma Netti1 1Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta e-mail: nadiaagwizilfiska@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa LKPD yang dirancang khusus untuk peserta didik dan pendidik kesulitan dalam merekap tugas, media pembelajaran yang digunakan selama ini kuruang kreatif sehingga menurunkan minat belajar peserta didik, berdasarkan permasalahan tersebut adapun salah satu solusinya dengan cara menggunakan pengembangan LKPD menggunakan liveworksheet. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Pengembangan E-LKPD Pada Materi Mengenal Pecahan Menggunakan Liveworksheet di Kelas II SDN 03 Alai Padang yang valid dan praktis dalam melakukan proses pembelajaran. Jenis pengembangan media pembelajaran yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model penelitian yang digunakan adalah tipe 4-D yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan desseminate (penyebaran). Penelitian ini dibatasi sampai pada tahap development atau pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Instrumen pengumpulan data ini menggunakan lembar validitas dan praktikalitas. Pada proses validasi E-LKPD divalidasi oleh tiga orang dosen. Pada proses praktikalitas, E-LKPD di uji cobakan oleh satu orang pendidik dan 25 orang peserta didik. Berdasarkan Hasil penelitian media pembelajaran E-LKPD menggunakan liveworksheet dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi dari aspek materi 80% dengan kategori ?valid?, aspek bahasa 100% dengan kategori ?sangat valid?, dan aspek tampilan 88% dengan kategori ?sangat valid? sehingga diperoleh nilai rata-rata 89,3% dengan kategori ?sangat valid?. Hasil uji coba praktikalitas E-LKPD menggunakan liveworksheet oleh 1 orang pendidik diperoleh nilai 90% dan uji coba praktikalitas dari 25 orang peserta didik diperoleh nilai 88% dengan kriteria ?sangat praktis?. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa ELKPD menggunakan liveworksheet yang telah peneliti kembangkan telah valid, dan praktis. Kata Kunci: Pengembangan, E-LKPD, liveworksheet, Mengenal Pecahan.
PENGEMBANGAN E-LKPD PADA MATERI MENGENAL PECAHAN MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET DI KELAS II SEKOLAH DASAR. Nadia Agwizil Fiska1, Syukma Netti1 1Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta e-mail: nadiaagwizilfiska@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa LKPD yang dirancang khusus untuk peserta didik dan pendidik kesulitan dalam merekap tugas, media pembelajaran yang digunakan selama ini kuruang kreatif sehingga menurunkan minat belajar peserta didik, berdasarkan permasalahan tersebut adapun salah satu solusinya dengan cara menggunakan pengembangan LKPD menggunakan liveworksheet. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Pengembangan E-LKPD Pada Materi Mengenal Pecahan Menggunakan Liveworksheet di Kelas II SDN 03 Alai Padang yang valid dan praktis dalam melakukan proses pembelajaran. Jenis pengembangan media pembelajaran yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model penelitian yang digunakan adalah tipe 4-D yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan desseminate (penyebaran). Penelitian ini dibatasi sampai pada tahap development atau pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Instrumen pengumpulan data ini menggunakan lembar validitas dan praktikalitas. Pada proses validasi E-LKPD divalidasi oleh tiga orang dosen. Pada proses praktikalitas, E-LKPD di uji cobakan oleh satu orang pendidik dan 25 orang peserta didik. Berdasarkan Hasil penelitian media pembelajaran E-LKPD menggunakan liveworksheet dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi dari aspek materi 80% dengan kategori ?valid?, aspek bahasa 100% dengan kategori ?sangat valid?, dan aspek tampilan 88% dengan kategori ?sangat valid? sehingga diperoleh nilai rata-rata 89,3% dengan kategori ?sangat valid?. Hasil uji coba praktikalitas E-LKPD menggunakan liveworksheet oleh 1 orang pendidik diperoleh nilai 90% dan uji coba praktikalitas dari 25 orang peserta didik diperoleh nilai 88% dengan kriteria ?sangat praktis?. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa ELKPD menggunakan liveworksheet yang telah peneliti kembangkan telah valid, dan praktis. Kata Kunci: Pengembangan, E-LKPD, liveworksheet, Mengenal Pecahan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
