PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN
MODEL THE LEARNING CELL SISWA KELAS IV SDN
12 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Elvi, Andesta
Wince, Hendri
Muhammad, Sahnan
Wince, Hendri
Muhammad, Sahnan
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-08 08:34:54
Abstract :
Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajar IPA siswa di kelasIV SDN 12Pancung SoalKabupatenPesisir Selatanyang berjumlah 26 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknikpengumpulandatanyaberupaobservasi, testertulis, dan non tes.Instrumenpenelitiandalampenelitianiniadalahlembaraktivitassiswa, teshasilbelajar, danlembarobservasiaktivitas guru.Sumber data daripenelitianiniadalahdaripengamatanhasilbelajarpembelajaran IPA berdasarkan model The Learning Cell. Penelitianinidilakukandalamduasiklus.Hasil penelitian memperlihatkan peningkatanhasilbelajarsiswa rata-rata kognitifsiklus I yaitu 64 dengan kriteria cukup danhasilbelajarkognitifsiklus II yaitu 78 dengankriteria baik, peningkatanrata-rata 14. Rata-rata hasilbelajaraspekafektifsiklus I yaitu68kriteria cukup danhasilbelajarafektifsiklus II yaitu 80 dengan kriteria baik, peningkatanratarata 15.Rata-rata hasilbelajarBerdasarkanhasiltemuan di atasdapatdisimpulkanbahwa, Model The Learning Celldapatmeningkatkanhasilbelajarsertadapatdigunakansebagaisalahsatualternatifuntu kmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Kata kunci: Hasil Belajar, IPA danThe Learning Cell
Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajar IPA siswa di kelasIV SDN 12Pancung SoalKabupatenPesisir Selatanyang berjumlah 26 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknikpengumpulandatanyaberupaobservasi, testertulis, dan non tes.Instrumenpenelitiandalampenelitianiniadalahlembaraktivitassiswa, teshasilbelajar, danlembarobservasiaktivitas guru.Sumber data daripenelitianiniadalahdaripengamatanhasilbelajarpembelajaran IPA berdasarkan model The Learning Cell. Penelitianinidilakukandalamduasiklus.Hasil penelitian memperlihatkan peningkatanhasilbelajarsiswa rata-rata kognitifsiklus I yaitu 64 dengan kriteria cukup danhasilbelajarkognitifsiklus II yaitu 78 dengankriteria baik, peningkatanrata-rata 14. Rata-rata hasilbelajaraspekafektifsiklus I yaitu68kriteria cukup danhasilbelajarafektifsiklus II yaitu 80 dengan kriteria baik, peningkatanratarata 15.Rata-rata hasilbelajarBerdasarkanhasiltemuan di atasdapatdisimpulkanbahwa, Model The Learning Celldapatmeningkatkanhasilbelajarsertadapatdigunakansebagaisalahsatualternatifuntu kmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Kata kunci: Hasil Belajar, IPA danThe Learning Cell
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
