PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON
EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V
SD NEGERI 05 PETOK KEC. PANTI KAB. PASAMAN
SUMATERA BARAT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
NOVIA, TRIVANI
Wince, Hendri
rieke, alyusfitri
Wince, Hendri
rieke, alyusfitri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-10 03:29:46
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Examples non Examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 05 Petok kec. Panti kab. Pasaman Sumatera Barat, yang dilihat pada aspek kognitif yakni pengetahuan dan pemahaman. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan populasi adalah semua siswa kelas V SDN 05 Petok Kec.Panti Kabupaten Pasaman. Hasil belajar yang diamati adalah ranah kognitif yang dilihat dari hasil tes akhir penelitian. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh dari penerapan model pembelajaran examples non examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 05 Petok. Setelah dilakukan dua kali tes terhadap kelas sampel terdapat perbandingan hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata ? rata kelas eksperimen sebesar 81,59 dan kelas control sebesar 70,57. Sedangkan pada uji t menunjukan bahwa t????? sebesar 3,523 dan t?? ? sebesar 2,000, hal ini berarti thitung lebih besar dari ttabel sehingga H1 diterima dan dan Ho ditolak. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran examples non examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 05 Petok kec. Panti kab. Pasaman Sumatera Barat. Kata kunci : model pembelajaran Examples non Examples hasil belajar IPA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Examples non Examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 05 Petok kec. Panti kab. Pasaman Sumatera Barat, yang dilihat pada aspek kognitif yakni pengetahuan dan pemahaman. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan populasi adalah semua siswa kelas V SDN 05 Petok Kec.Panti Kabupaten Pasaman. Hasil belajar yang diamati adalah ranah kognitif yang dilihat dari hasil tes akhir penelitian. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh dari penerapan model pembelajaran examples non examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 05 Petok. Setelah dilakukan dua kali tes terhadap kelas sampel terdapat perbandingan hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata ? rata kelas eksperimen sebesar 81,59 dan kelas control sebesar 70,57. Sedangkan pada uji t menunjukan bahwa t????? sebesar 3,523 dan t?? ? sebesar 2,000, hal ini berarti thitung lebih besar dari ttabel sehingga H1 diterima dan dan Ho ditolak. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran examples non examples terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 05 Petok kec. Panti kab. Pasaman Sumatera Barat. Kata kunci : model pembelajaran Examples non Examples hasil belajar IPA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
