PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN 03 MALEPANG
KECAMATAN BASA AMPEK BALAI TAPAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Anggi, Novhamza Putra
Hendra, Hidayat
Darwianis, Darwianis
Hendra, Hidayat
Darwianis, Darwianis
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-24 03:51:27
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di SDN 03 Malepang Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 75,75 dengan ketuntasan 60% dan 75,25 dengan ketuntasan 60% pada kelas kontrol, terlihat dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh thitung (0,097) < ttabel (2,024), maka hipotesis ditolak. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di SDN 03 Malepang Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan. Untuk itu perlu perbaikan dalam menerapkan model pembelajaran yang lebih baik lagi, guna untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA, agar peneliti menjadi salah satu solusi dalam pembelajaran, dan bisa memilih model yang tepat dalam pembelajaran agar siswa bisa mengikuti pembelajaran dengan lebih baik lagi sesuai dengan model yang diterapkan. Kata Kunci : Snowball Throwing dan Hasil Belajar IPA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di SDN 03 Malepang Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 75,75 dengan ketuntasan 60% dan 75,25 dengan ketuntasan 60% pada kelas kontrol, terlihat dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh thitung (0,097) < ttabel (2,024), maka hipotesis ditolak. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di SDN 03 Malepang Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan. Untuk itu perlu perbaikan dalam menerapkan model pembelajaran yang lebih baik lagi, guna untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA, agar peneliti menjadi salah satu solusi dalam pembelajaran, dan bisa memilih model yang tepat dalam pembelajaran agar siswa bisa mengikuti pembelajaran dengan lebih baik lagi sesuai dengan model yang diterapkan. Kata Kunci : Snowball Throwing dan Hasil Belajar IPA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
