PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV
PADA PEMBELAJARAN PKn DI
SDN 43 SUNGAI SAPIH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Heru, Fandan
NURHARMI, NURHARMI
Yulfia, Nora
NURHARMI, NURHARMI
Yulfia, Nora
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-28 02:29:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran PKn di SDN 43 Sungai Sapih. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 77,2 dan 70,20 pada kelas kontrol. Hasil analisis data diperoleh thitung (1,95) > ttabel (1,68), maka hipotesis diterima. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Basel Learning terhadap hasil belajar PKn siswa. Untuk itu disarankan pada guru PKn untuk dapat menerapkan model Problem Based Learning pada proses Pembelajaran. Kata Kunci : Model Problem Based Learning (PBL), Hasil belajar, pembelajaran PK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran PKn di SDN 43 Sungai Sapih. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 77,2 dan 70,20 pada kelas kontrol. Hasil analisis data diperoleh thitung (1,95) > ttabel (1,68), maka hipotesis diterima. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Basel Learning terhadap hasil belajar PKn siswa. Untuk itu disarankan pada guru PKn untuk dapat menerapkan model Problem Based Learning pada proses Pembelajaran. Kata Kunci : Model Problem Based Learning (PBL), Hasil belajar, pembelajaran PK
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
