UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I MEKAH SD IT NURUL IKHLAS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA RAK TELUR WARNA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Aprilia, Sukma
Arlina, Yuza
Arlina, Yuza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-03-08 02:41:56
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas dengan menggunakan media rak telur warna. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yaitu aktivitas penelitian yang dilakukan terhadap beberapa mata pelajaran yaitu siswa, yang bertujuan untuk memperbaiki kondisi belajar di dalam kelas yang berguna untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas, yang terdaftar pada tahun ajaran 2022/2023. Subjek berjumlah 23 orang siswa yang terdiri dari 14 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan. Peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas menggunakan media rak telur warna dengan presentase ketuntasan 69,5% pada siklus I meningkat menjadi 87% pada siklus II. Hal ini berarti pelaksanaan pembelajaran matematika melalaui media rak telur warna mengalami peningkatan dan dapat dikatakan sangat baik, karena telah mencapai target indikator keberhasilan 75%. Peneliti menyarankan dalam penggunaan media rak telur warna hendaknya guru memperhatikan posisi duduk siswa selama proses mendemonstrasikan media rak telur warna.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas dengan menggunakan media rak telur warna. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yaitu aktivitas penelitian yang dilakukan terhadap beberapa mata pelajaran yaitu siswa, yang bertujuan untuk memperbaiki kondisi belajar di dalam kelas yang berguna untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas, yang terdaftar pada tahun ajaran 2022/2023. Subjek berjumlah 23 orang siswa yang terdiri dari 14 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan. Peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas I Mekah SD IT Nurul Ikhlas menggunakan media rak telur warna dengan presentase ketuntasan 69,5% pada siklus I meningkat menjadi 87% pada siklus II. Hal ini berarti pelaksanaan pembelajaran matematika melalaui media rak telur warna mengalami peningkatan dan dapat dikatakan sangat baik, karena telah mencapai target indikator keberhasilan 75%. Peneliti menyarankan dalam penggunaan media rak telur warna hendaknya guru memperhatikan posisi duduk siswa selama proses mendemonstrasikan media rak telur warna.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
