PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY
TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V
SDN 15 SUNGAI GERINGGING
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
HOLISNA, MIDOLA
Muhammad, Sahnan
rona, taula Sari
Muhammad, Sahnan
rona, taula Sari
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-07-17 06:36:50
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan guru masih menggunakan metode konvensional yaitu ceramah, tanya jawab. Untuk mengatasi masalah tersebut, diterapkan Model Pembelajaran Course Review Horay. Penelitian yang dilakukan yaitu penelitian eksperimen dengan model pembelajaran Course Review Horay. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar siswa sedangkan teknis analisis data dengan mengunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian pada kelas eksperimen dipeoleh rata-rata 82,00 dan 73,00 pada kelas kontrol. Terlihat dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh thitung > ttabel dimana 2,80 > 1,68 maka hipotesis diterima. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar IPS siswa. Untuk itu disarankan pada guru untuk dapat menerapkan model Course Review Horay dalam proses pembelajaran. Kata kunci : Course Review Horay, Hasil Belajar, Pembelajaran IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan guru masih menggunakan metode konvensional yaitu ceramah, tanya jawab. Untuk mengatasi masalah tersebut, diterapkan Model Pembelajaran Course Review Horay. Penelitian yang dilakukan yaitu penelitian eksperimen dengan model pembelajaran Course Review Horay. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar siswa sedangkan teknis analisis data dengan mengunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian pada kelas eksperimen dipeoleh rata-rata 82,00 dan 73,00 pada kelas kontrol. Terlihat dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh thitung > ttabel dimana 2,80 > 1,68 maka hipotesis diterima. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar IPS siswa. Untuk itu disarankan pada guru untuk dapat menerapkan model Course Review Horay dalam proses pembelajaran. Kata kunci : Course Review Horay, Hasil Belajar, Pembelajaran IPS
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
