PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
MACROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN
IPS SISWA KELAS IV SD N 13 KINALI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Wahyu, Hari Prasetyo
Muhammad, Sahnan
Yulfia, Nora
Muhammad, Sahnan
Yulfia, Nora
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-01 07:21:32
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan Macromedia Flash 8 di SDN 13 Kinali, kecamatan Kinali kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian ini merupakan Researrch and Development (R&D). Pengembangan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash dengan beberapa tahap yaitu, 1) Analisis kebutuhan, 2) Desain, 3) Implementasi, dan 4) Pengujian. Penentuan tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash berdasarkan uji validasi para ahli dan uji coba kepada siswa melalui angket yaitu pada siswa kelas IV SDN 13 Kinali sebanyak 26 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket dan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash. Berdasarkan uji validitas angket, didapatkan butir angket yang valid sebanyak 20 butir angket, sedangkat angket yang tidak valid sebanyak 5 butir angket. Salah satu hasil perhitungan uji validitas terhadap angket yaitu angket nomor 2, didapatkan hasil validitas sebesar 0,68 dengan kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran dinyatakan melalui pengujian para ahli dan angket respon siswa. Berdasarkan uji praktikalitas didapatkan persentase 71,04% dengan kategori cukup baik, sedangkan dengan analisis angket respon siswa, diperoleh persentase 88,46% dengan kategori baik, hal ini membuktikan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash mampu untuk meningkatkan respon belajar siswa. Kata Kunci: Macromedia Flash, IPS, Angket
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan Macromedia Flash 8 di SDN 13 Kinali, kecamatan Kinali kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian ini merupakan Researrch and Development (R&D). Pengembangan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash dengan beberapa tahap yaitu, 1) Analisis kebutuhan, 2) Desain, 3) Implementasi, dan 4) Pengujian. Penentuan tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash berdasarkan uji validasi para ahli dan uji coba kepada siswa melalui angket yaitu pada siswa kelas IV SDN 13 Kinali sebanyak 26 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket dan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash. Berdasarkan uji validitas angket, didapatkan butir angket yang valid sebanyak 20 butir angket, sedangkat angket yang tidak valid sebanyak 5 butir angket. Salah satu hasil perhitungan uji validitas terhadap angket yaitu angket nomor 2, didapatkan hasil validitas sebesar 0,68 dengan kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran dinyatakan melalui pengujian para ahli dan angket respon siswa. Berdasarkan uji praktikalitas didapatkan persentase 71,04% dengan kategori cukup baik, sedangkan dengan analisis angket respon siswa, diperoleh persentase 88,46% dengan kategori baik, hal ini membuktikan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash mampu untuk meningkatkan respon belajar siswa. Kata Kunci: Macromedia Flash, IPS, Angket
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
