PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 SUNGAI
SAPIH KOTA PADANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Yen, Gusmaneli
Pebriyenni, Pebriyenni
Yulfia, Nora
Pebriyenni, Pebriyenni
Yulfia, Nora
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-02 02:34:20
Abstract :
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruh model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchterhadaphasilbelajarsiswapadapembelajaran IPS. Jenispenelitianiniadalahpenelitianeksperimen.Populasidalampenelitianiniadalahsel uruhsiswakelas IV SD Negeri 10 Sungai SapihPadang yangberjumlah 167 orang. Sampelpadapenelitianiniadalahsiswakelas IVB Sebagaikelaseksperimendankelas IVC Sebagaikelaskontrol yang carapengambilansampelnyamenggunakan random sampling. Data yang dikumpulkanberupahasilbelajar IPS siswa.Teknikpengumpulan data padapenelitianinimenggunakantes.Tes yang digunakanyaitutesobjektif.Data yang didapatkandaripengujianujistatistik.Hasilpenelitianpadateshasilbelajar IPSsiswamenunjukkanrata-rata skorhasilbelajar IPSpadakelaseksperimenyaitusebesar 84,24danpadakelascontrolyaitu 75,74. Pengujianhipotesismenggunakanuji-t menunjukkanthitung>ttabel, dengannilaithitungsebesar 3,56dannilaittabelsebesar 2 padatarafsignifikan 0,05. Berdasarkanhasilpenelitiantersebutdapatdisimpulkanbahwaterdapatpengaruhhasilb elajar IPS siswakelaseksperimendenganmenggunakan model pembelajaranMake A Match Kata Kunci :HasilBelajar, IPS, Make A Match.
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruh model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchterhadaphasilbelajarsiswapadapembelajaran IPS. Jenispenelitianiniadalahpenelitianeksperimen.Populasidalampenelitianiniadalahsel uruhsiswakelas IV SD Negeri 10 Sungai SapihPadang yangberjumlah 167 orang. Sampelpadapenelitianiniadalahsiswakelas IVB Sebagaikelaseksperimendankelas IVC Sebagaikelaskontrol yang carapengambilansampelnyamenggunakan random sampling. Data yang dikumpulkanberupahasilbelajar IPS siswa.Teknikpengumpulan data padapenelitianinimenggunakantes.Tes yang digunakanyaitutesobjektif.Data yang didapatkandaripengujianujistatistik.Hasilpenelitianpadateshasilbelajar IPSsiswamenunjukkanrata-rata skorhasilbelajar IPSpadakelaseksperimenyaitusebesar 84,24danpadakelascontrolyaitu 75,74. Pengujianhipotesismenggunakanuji-t menunjukkanthitung>ttabel, dengannilaithitungsebesar 3,56dannilaittabelsebesar 2 padatarafsignifikan 0,05. Berdasarkanhasilpenelitiantersebutdapatdisimpulkanbahwaterdapatpengaruhhasilb elajar IPS siswakelaseksperimendenganmenggunakan model pembelajaranMake A Match Kata Kunci :HasilBelajar, IPS, Make A Match.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
