KETERKAITAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN 129 KOTO TENGAH KABUPATEN KERINCI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Annisa, Syifa Mauli Yolanda
Hidayat, Dayat
Hidayat, Dayat
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-07 06:29:56
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi belum maksimalnya siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia karena kebiasaan membaca siswa belum optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterkaitan kebiasaan membaca siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci, dengan hasil belajar bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan metode penelitian korelasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci yang berjumlah 14 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah perwakilan dari jumlah populasi yaitu 10 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif keterkaitan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci. Dengan nilai 1 yang berada pada kategori sangat kuat dan dengan nilai signifikan uji korelasi sebesar 0,450 > 0,05 dengan ? = 0,05 maka hipotesis penelitian ini diterima, artinya terdapat hubungan positif antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 129 Koto Tengah. Kata kunci: kebiasaan membaca, hasil belajar, bahasa Indonesia
Penelitian ini dilatar belakangi belum maksimalnya siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia karena kebiasaan membaca siswa belum optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterkaitan kebiasaan membaca siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci, dengan hasil belajar bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan metode penelitian korelasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci yang berjumlah 14 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah perwakilan dari jumlah populasi yaitu 10 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif keterkaitan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 129 Koto Tengah Kerinci. Dengan nilai 1 yang berada pada kategori sangat kuat dan dengan nilai signifikan uji korelasi sebesar 0,450 > 0,05 dengan ? = 0,05 maka hipotesis penelitian ini diterima, artinya terdapat hubungan positif antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 129 Koto Tengah. Kata kunci: kebiasaan membaca, hasil belajar, bahasa Indonesia
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
