HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPA
PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI KELAS IV
SDN 03 ALAI PADANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Siti, Fatimah Azzahrah
Gusmaweti, Gusmaweti
Gusmaweti, Gusmaweti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-08 02:09:25
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar siswa dengan hasil belajar IPA pada kurikulum merdeka belajar di SDN 03 Alai Padang. Jenis penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Sampel pada penelitian ini berkorelasi antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa. Pengambilan data menggunakan angket dengan skala likert dan dokumentasi nilai IPA ujian tengah semester ganjil 2022/2023. Pada koefisien korelasi hasil uji diperoleh nilai koefisien sebesar 0,993, yang mana ada hubungan atau korelasi antara variable gaya belajar dengan hasil belajar siswa pada hipotesis gaya belajar dan hasil belajar 2,422 > 1.987 yang menyatakan Ha diterima. Terdapat 3 gaya belajar yang digunakan pada penelitian ini yaitu gaya belajar visual, gaya belajar auditorial dan gaya belajar kinestetik. Gaya belajar yang paling diminati oleh siswa yaitu gaya belajar visual dengan presentase 52%. Gaya belajar tersbut paling digemari karna lebih mengandalkan visual dan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaran berlangsung. Dengan mengetahui gaya belajar siswa, guru dapat membantu siswa belajar sesuai dengan gaya belajar yang dimiliki siswa sehingga prestasi belajar siswa dapat tumbuh dengan baik melalui pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajarnya. ______________________________________________________________?????____ Kata kunci: Deskriptif, Kurikulum Merdeka, Gaya belajar, Hasil belajar, IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar siswa dengan hasil belajar IPA pada kurikulum merdeka belajar di SDN 03 Alai Padang. Jenis penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Sampel pada penelitian ini berkorelasi antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa. Pengambilan data menggunakan angket dengan skala likert dan dokumentasi nilai IPA ujian tengah semester ganjil 2022/2023. Pada koefisien korelasi hasil uji diperoleh nilai koefisien sebesar 0,993, yang mana ada hubungan atau korelasi antara variable gaya belajar dengan hasil belajar siswa pada hipotesis gaya belajar dan hasil belajar 2,422 > 1.987 yang menyatakan Ha diterima. Terdapat 3 gaya belajar yang digunakan pada penelitian ini yaitu gaya belajar visual, gaya belajar auditorial dan gaya belajar kinestetik. Gaya belajar yang paling diminati oleh siswa yaitu gaya belajar visual dengan presentase 52%. Gaya belajar tersbut paling digemari karna lebih mengandalkan visual dan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaran berlangsung. Dengan mengetahui gaya belajar siswa, guru dapat membantu siswa belajar sesuai dengan gaya belajar yang dimiliki siswa sehingga prestasi belajar siswa dapat tumbuh dengan baik melalui pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajarnya. ______________________________________________________________?????____ Kata kunci: Deskriptif, Kurikulum Merdeka, Gaya belajar, Hasil belajar, IPA
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
