PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT BERBASIS RME PADA PEMBELAARAN MATA UANG UNTUK SISWA KELAS SDN 47 KORONG GADANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Nikita Gama, Quantina
Arlina, Yuza
Arlina, Yuza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-14 02:45:24
Abstract :
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Berbasis RME Pada Pembelajaran Mata Uang Untuk Siswa Kelas II SDN 47 Korong Gadang Nikita Gama Quantina1, Arlina Yuza1 1Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta Email : nikitagamaquantina@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi dari kenyataan yang ditemukan di sekolah dasar bahwa belum adanya pengembangan media pembelajaran powerpoint berbasis RME. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran powerpoint berbasis RME pada pembelajaran mata uang untuk siswa kelas II SDN 47 Korong Gadang yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah menggunakan proses pengembangan media pembelajaran tentang mata uang menggunakan aplikasi powerpoint ini menggunakan model pengembangan 4-D dengan tahapan define, design, develop dan dissemination. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan lembar validasi, angket respon guru dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil uji validasi media pembelajaran secara keseluruhan oleh dua validator, yaitu aspek materi, dan media memperoleh nilai rata-rata 84.3 % dengan kategori valid, (2) hasil uji praktikalitas media pembelajaran oleh guru dan peserta didik masing-masing diperoleh nilai 95 % dan 95 % dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran tentang mata uang menggunakan aplikasi powerpoint valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran matematika kelas II SDN 47 Korong Gadang. Kata Kunci: media pembelajaran mata uang, power point, RME, model pengembangan 4-D
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Berbasis RME Pada Pembelajaran Mata Uang Untuk Siswa Kelas II SDN 47 Korong Gadang Nikita Gama Quantina1, Arlina Yuza1 1Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta Email : nikitagamaquantina@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi dari kenyataan yang ditemukan di sekolah dasar bahwa belum adanya pengembangan media pembelajaran powerpoint berbasis RME. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran powerpoint berbasis RME pada pembelajaran mata uang untuk siswa kelas II SDN 47 Korong Gadang yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah menggunakan proses pengembangan media pembelajaran tentang mata uang menggunakan aplikasi powerpoint ini menggunakan model pengembangan 4-D dengan tahapan define, design, develop dan dissemination. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan lembar validasi, angket respon guru dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil uji validasi media pembelajaran secara keseluruhan oleh dua validator, yaitu aspek materi, dan media memperoleh nilai rata-rata 84.3 % dengan kategori valid, (2) hasil uji praktikalitas media pembelajaran oleh guru dan peserta didik masing-masing diperoleh nilai 95 % dan 95 % dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran tentang mata uang menggunakan aplikasi powerpoint valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran matematika kelas II SDN 47 Korong Gadang. Kata Kunci: media pembelajaran mata uang, power point, RME, model pengembangan 4-D
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
