PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
MENGGUNAKAN TEBAK KATA SISWA KELAS IV
SDN 5 AIE ANGEK KECAMATAN SIJUNJUNG
KABUPATEN SIJUNJUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Erwinda, Sugiyanto
Wince, Hendri
MARSIS, MARSIS
Wince, Hendri
MARSIS, MARSIS
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-18 02:46:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa Kelas IV SDN 5 Aie Angek dengan model kooperatif menggunakan tebak kata.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dilaksanakan sebanyak dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 5 Aie Angek Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar motivasi guru,dan hasil tes hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, didapatkan rata ? rata nilai ulangan akhir siklus I adalah 85,90 dengan persentasenya 86 % dan rata ? rata nilai ulangan akhir siklus II adalah 90 dengan persentasenya 90 %. Dari hasil analisis lembar observasi motivasi siswa diperoleh rata ? rata persentase dari observer pada siklus I untuk pertemuan pertama 77,27 % dan pertemuan kedua adalah 90,90 %. Sedangkan pada siklus II rata ? rata persentase yang diperoleh dari observer adalah 72,72 % pertemuan pertama, untuk pertemuan kedua dan ketiga hasil perolehan sama 100 % Hal ini berati pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menggunakan model kooperatif dengan tebak kata berlangsung dengan baik.Berdasarkan hasil penelitian dapat dismpulkan bahwa pembelajaran model kooperatif menggunakan tebak kata dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 5 aie Angek Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Kata Kunci : Motivasi, Pembelajaran Kooperatif menggunakan tebak kata
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa Kelas IV SDN 5 Aie Angek dengan model kooperatif menggunakan tebak kata.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dilaksanakan sebanyak dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 5 Aie Angek Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar motivasi guru,dan hasil tes hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, didapatkan rata ? rata nilai ulangan akhir siklus I adalah 85,90 dengan persentasenya 86 % dan rata ? rata nilai ulangan akhir siklus II adalah 90 dengan persentasenya 90 %. Dari hasil analisis lembar observasi motivasi siswa diperoleh rata ? rata persentase dari observer pada siklus I untuk pertemuan pertama 77,27 % dan pertemuan kedua adalah 90,90 %. Sedangkan pada siklus II rata ? rata persentase yang diperoleh dari observer adalah 72,72 % pertemuan pertama, untuk pertemuan kedua dan ketiga hasil perolehan sama 100 % Hal ini berati pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menggunakan model kooperatif dengan tebak kata berlangsung dengan baik.Berdasarkan hasil penelitian dapat dismpulkan bahwa pembelajaran model kooperatif menggunakan tebak kata dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 5 aie Angek Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Kata Kunci : Motivasi, Pembelajaran Kooperatif menggunakan tebak kata
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
