PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMAN 4 BUKITTINGGI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Iga Claudia, Juwantika
Wince, Hendri
Lisa, Deswati
Wince, Hendri
Lisa, Deswati
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-19 04:11:37
Abstract :
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpenerapan model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchterhadaphasilbelajarbiologisiswayang dilaksanakanpadasiswakelas XMIPA SMAN 4 BukittinggiTahunAjaran 2016/2017. Metodepenelitianiniadalaheksperimen.Subyekpenelitianadalahsiswakelas XMIPA SMAN 4 Bukittinggidengansampelpenelitianberjumlah 60 orang yang diambilmenggunakanteknikpurposive samplingdanmenghasilkanduakelassampel yang terdiriataskelaseksperimendankelaskontrol. Teknikpengumpulan data adalahsoaltesakhiruntukhasilbelajarranahkognitif.Analisis data yang digunakanadalahujinormalitas, homogenitasdanhipotesis.Hasil penelitian menunjukkanpenerapan model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchmempengaruhihasilbelajarbiologisiswadengan rata-rata hasilbelajarkelaseksperimen 74.67 lebihbaikdaripada rata-rata hasilbelajarkelaskontrol68.67. Berdasarkanuji hipotesis yang telah dilakukan dengan ?=0.05 diperoleh thitung(2.34) lebih besar dari ttabel(1.68). Saran dari penelitian ini adalah diharapkandalampelaksanaan model pembelajarankooperatiftipeMake A Match diberikanintruksi model inilebihdiperjelasdenganrincisupayasiswatidakbingungdalammelakukanpembelajaran dengan model pembelajaran ini. Kata Kunci :Pengaruh. Model PembelajaranKooperatifTipe Make A Match, Hasilbelajar
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpenerapan model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchterhadaphasilbelajarbiologisiswayang dilaksanakanpadasiswakelas XMIPA SMAN 4 BukittinggiTahunAjaran 2016/2017. Metodepenelitianiniadalaheksperimen.Subyekpenelitianadalahsiswakelas XMIPA SMAN 4 Bukittinggidengansampelpenelitianberjumlah 60 orang yang diambilmenggunakanteknikpurposive samplingdanmenghasilkanduakelassampel yang terdiriataskelaseksperimendankelaskontrol. Teknikpengumpulan data adalahsoaltesakhiruntukhasilbelajarranahkognitif.Analisis data yang digunakanadalahujinormalitas, homogenitasdanhipotesis.Hasil penelitian menunjukkanpenerapan model pembelajarankooperatiftipeMake A Matchmempengaruhihasilbelajarbiologisiswadengan rata-rata hasilbelajarkelaseksperimen 74.67 lebihbaikdaripada rata-rata hasilbelajarkelaskontrol68.67. Berdasarkanuji hipotesis yang telah dilakukan dengan ?=0.05 diperoleh thitung(2.34) lebih besar dari ttabel(1.68). Saran dari penelitian ini adalah diharapkandalampelaksanaan model pembelajarankooperatiftipeMake A Match diberikanintruksi model inilebihdiperjelasdenganrincisupayasiswatidakbingungdalammelakukanpembelajaran dengan model pembelajaran ini. Kata Kunci :Pengaruh. Model PembelajaranKooperatifTipe Make A Match, Hasilbelajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
