ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA MENGENAI SISTEM ORGAN PADA KELAS XI IPA DI SMA PERTIWI 1 PADANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Sri Hartiningsih, Jasum
Erman, Har
Gusmaweti, Gusmaweti
Erman, Har
Gusmaweti, Gusmaweti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-19 04:03:39
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernanan, mendeskripsikan pemahaman konsep siswa berdasarkan jenis kelamin dan hubungan pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan dengan fasilitas belajar serta motivasi orangtua di kelas XI IPA SMA Pertiwi 1 Padang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan menggunakan metode pengambilan sampel menurut Morgan &Krejcie, jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 110 orang siswa. Data dikumpulkan dengan cara menyebar angket melalui uji validasi dengan jumlah 12 item pernyataan dan kemudian di hitung dengan cara mencari rata-rata dari setiap indikator. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pemahaman konsep pada indikator bahan makanan rata-rata 3,33, organ-organ penyusun sistem pencernaan rata-rata 3,95, dan indikator kelainan dan gangguan pada sistem pencernaan ratarata 3,61. Secara keseluruhan indikator adalah 3,63 dengan kategori pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan tergolong sedang. Pada analisis pemahaman konsep siswa berdasarkan jenis kelamin tidak terdapat perbedaan pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan pada laki-laki dan perempuan. Analisis korelasi menggunakan SPSS 16.00 Product Moment, mendapatkan r = 0,01 (? = 0,05) untuk korelasi pemahaman konsep siswa dengan fasilitas belajar sedangkan analisis korelasi pemahaman konsep siswa dengan motivasi belajar mendapatkan r = 0,008 (? = 0,05) dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan dengan fasilitas belajar serta motivasi orangtua. Kata Kunci: Analisis, pemahaman, konsep siswa, sistem pencernaan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernanan, mendeskripsikan pemahaman konsep siswa berdasarkan jenis kelamin dan hubungan pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan dengan fasilitas belajar serta motivasi orangtua di kelas XI IPA SMA Pertiwi 1 Padang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan menggunakan metode pengambilan sampel menurut Morgan &Krejcie, jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 110 orang siswa. Data dikumpulkan dengan cara menyebar angket melalui uji validasi dengan jumlah 12 item pernyataan dan kemudian di hitung dengan cara mencari rata-rata dari setiap indikator. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pemahaman konsep pada indikator bahan makanan rata-rata 3,33, organ-organ penyusun sistem pencernaan rata-rata 3,95, dan indikator kelainan dan gangguan pada sistem pencernaan ratarata 3,61. Secara keseluruhan indikator adalah 3,63 dengan kategori pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan tergolong sedang. Pada analisis pemahaman konsep siswa berdasarkan jenis kelamin tidak terdapat perbedaan pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan pada laki-laki dan perempuan. Analisis korelasi menggunakan SPSS 16.00 Product Moment, mendapatkan r = 0,01 (? = 0,05) untuk korelasi pemahaman konsep siswa dengan fasilitas belajar sedangkan analisis korelasi pemahaman konsep siswa dengan motivasi belajar mendapatkan r = 0,008 (? = 0,05) dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara pemahaman konsep siswa mengenai sistem organ pencernaan dengan fasilitas belajar serta motivasi orangtua. Kata Kunci: Analisis, pemahaman, konsep siswa, sistem pencernaan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
