PENGEMBANGAN HANDOUT DILENGKAPI TEKA-TEKI SILANG PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI PEMANASAN GLOBAL DI SMP N 15 PADANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Fitria, Romadona
Gusmaweti, Gusmaweti
rona, taula Sari
Gusmaweti, Gusmaweti
rona, taula Sari
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-19 04:20:27
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout dilengkapi teka-teki silang pada pembelajaran biologi materi pemanasa global di SMP N 15 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 3-D Model , yaitu tahap define (pendefinisian), desain (perancangan), dan develop (pengembangan). Handout yang dikembangkan divalidasi oleh validator yang terdiri dari 2 dosen dan 1 guru, dan untuk praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru mata pelajaran IPA dan 31 orang siswa kelas VII SMP N 15 Padang. Instrumen pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket yang disebarkan kepada validator dan pratikalator. Data penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari angket validitas, praktikalitas dan hasil ulangan harian siswa, kemudian data dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dihasilkan handout dengan tingkat kevalidasian dosen dan guru sebesar 92,92 % dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan handout dari guru sebesar 92,06% dengan kriteria sangat praktis dan praktikalitas handout dari siswa sebesar 90,78% dengan kriteria sangat praktis. sedangkan nilai efektifitas penggunaan handout ini yaitu 84,52. Kriteria bahan ajar berupa handout dilengkapi dengan teka-teki silang pada pembelajaran biologi materi pemanasan global adalah sangat valid dan sangat praktis. Dalam arti handout yang dikembangkan mudah digunakan, bermanfaat dan waktu pembelajaran menjadi lebih efisien. Kata Kunci : Handout, Teka-teki silang,Valid, Praktis dan Efektifitas
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout dilengkapi teka-teki silang pada pembelajaran biologi materi pemanasa global di SMP N 15 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 3-D Model , yaitu tahap define (pendefinisian), desain (perancangan), dan develop (pengembangan). Handout yang dikembangkan divalidasi oleh validator yang terdiri dari 2 dosen dan 1 guru, dan untuk praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru mata pelajaran IPA dan 31 orang siswa kelas VII SMP N 15 Padang. Instrumen pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket yang disebarkan kepada validator dan pratikalator. Data penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari angket validitas, praktikalitas dan hasil ulangan harian siswa, kemudian data dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dihasilkan handout dengan tingkat kevalidasian dosen dan guru sebesar 92,92 % dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan handout dari guru sebesar 92,06% dengan kriteria sangat praktis dan praktikalitas handout dari siswa sebesar 90,78% dengan kriteria sangat praktis. sedangkan nilai efektifitas penggunaan handout ini yaitu 84,52. Kriteria bahan ajar berupa handout dilengkapi dengan teka-teki silang pada pembelajaran biologi materi pemanasan global adalah sangat valid dan sangat praktis. Dalam arti handout yang dikembangkan mudah digunakan, bermanfaat dan waktu pembelajaran menjadi lebih efisien. Kata Kunci : Handout, Teka-teki silang,Valid, Praktis dan Efektifitas
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
