PENGEMBANGAN HANDOUT BERNUANSA POP-UP PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA UNTUK SMP KELAS VIII
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Frizqo, Azia Tournando
Lisa, Deswati
Wince, Hendri
Lisa, Deswati
Wince, Hendri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-19 04:23:25
Abstract :
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan handout bernuansa pop-up pembelajaran biologi pada materi sistem peredaran darah pada manusia untuk siswa SMPN 15 Padang kelas VIII yang valid dan praktis, serta menilai kelayakan dari produk yang telah dikembangkan. Adapun tahapan penelitian meliputi, studi pendahuluan, pengembangan, dan pengujian produk. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket validitas dan angket praktikalitas. Berdasarkan penilaian oleh validator handout ini dinilai sangat valid (91,55%) dengan komponen penilaian berupa kelayakan isi (90,28%), bahasa dan gambar (87,5%), dan teknis (96,87%). Penilaian Praktikalitas dilakukan oleh guru adalah sangat praktis (96,2%) dan dinilai praktis oleh siswa dengan persentase (87,18%). Dari penelitian pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa handout bernuansa pop-up yang dihasilkan valid dan praktis untuk digunakan dan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi sistem peredaran darah pada manusia. Kata kunci: handout pop-up, peredaran darah,valid,praktis
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan handout bernuansa pop-up pembelajaran biologi pada materi sistem peredaran darah pada manusia untuk siswa SMPN 15 Padang kelas VIII yang valid dan praktis, serta menilai kelayakan dari produk yang telah dikembangkan. Adapun tahapan penelitian meliputi, studi pendahuluan, pengembangan, dan pengujian produk. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket validitas dan angket praktikalitas. Berdasarkan penilaian oleh validator handout ini dinilai sangat valid (91,55%) dengan komponen penilaian berupa kelayakan isi (90,28%), bahasa dan gambar (87,5%), dan teknis (96,87%). Penilaian Praktikalitas dilakukan oleh guru adalah sangat praktis (96,2%) dan dinilai praktis oleh siswa dengan persentase (87,18%). Dari penelitian pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa handout bernuansa pop-up yang dihasilkan valid dan praktis untuk digunakan dan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi sistem peredaran darah pada manusia. Kata kunci: handout pop-up, peredaran darah,valid,praktis
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
