PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES
TOURNAMENS(TGT) PADA PEMBELAJARAN SISWA DI KELAS IV
SDN 05 NANGGALO TARUSAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Delvirita, Delvirita
Muhammad, Sahnan
Daswarman, Daswarman
Muhammad, Sahnan
Daswarman, Daswarman
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-21 07:12:04
Abstract :
Tujuanpenelitianiniadalahmendeskripsikanpeningkatanhasilbelajarsiswakelas IV padapembelajaran IPS denganmenggunakan model pembelajaranKooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) di SDN 05 Nanggalo Tarusan. Jenispenelitianiniadalahpenelitiantindakankelas, dengansubjeksiswakelas IV SDN 05 Nanggalo Tarusanyang berjumlah25 orang siswa.Penelitianinidilaksanakanpada semester genapTahunAjaran 2015/2016.Instrumenpenelitian yang digunakanadalahlembarobservasikegiatan guru, lembarpenilaianhasilbelajarsiswa.Pelaksanaanpembelajaran IPS berlangsungdenganbaik.Berdasarkanhasilpenelitian, Peningkatan Pemahamansiswadalampembelajaran IPS dengan model CooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanpadasiklus I 74% mengalamipeningkatanpadasiklus II menjcapai 92,0%. Peningkatan pemahaman siswamenjawabpertanyaanpadapembelajaran IPS CooperatifTipe Team Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusan pada siklus 1 64% mengalami peningkatan 80% pada siklus II. Peningkatan pemahaman siswaberdiskusipembelajaran IPS CooperatifTipe Team Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanpadasiklus I 54% mengalamipeningkatan72% padasiklus IIHal iniberartipelaksanaanpembelajaran IPS melalui model KooperatiftipeTeam Games TournamenspadaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanmengalamipeningkatandandapatdikatakanbaik, karenatelahmencapai target yaitu 70%.Berdasarkan penelitianini, dapatdisimpulkanbahwa model pembelajaranCooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT) dapatmeningkatkanhasilbelajar IPS siswakelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusan Kata Kunci:Hasilbelajar, Model PembelajaranCooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT), IPS
Tujuanpenelitianiniadalahmendeskripsikanpeningkatanhasilbelajarsiswakelas IV padapembelajaran IPS denganmenggunakan model pembelajaranKooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) di SDN 05 Nanggalo Tarusan. Jenispenelitianiniadalahpenelitiantindakankelas, dengansubjeksiswakelas IV SDN 05 Nanggalo Tarusanyang berjumlah25 orang siswa.Penelitianinidilaksanakanpada semester genapTahunAjaran 2015/2016.Instrumenpenelitian yang digunakanadalahlembarobservasikegiatan guru, lembarpenilaianhasilbelajarsiswa.Pelaksanaanpembelajaran IPS berlangsungdenganbaik.Berdasarkanhasilpenelitian, Peningkatan Pemahamansiswadalampembelajaran IPS dengan model CooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanpadasiklus I 74% mengalamipeningkatanpadasiklus II menjcapai 92,0%. Peningkatan pemahaman siswamenjawabpertanyaanpadapembelajaran IPS CooperatifTipe Team Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusan pada siklus 1 64% mengalami peningkatan 80% pada siklus II. Peningkatan pemahaman siswaberdiskusipembelajaran IPS CooperatifTipe Team Games Tournament (TGT) padaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanpadasiklus I 54% mengalamipeningkatan72% padasiklus IIHal iniberartipelaksanaanpembelajaran IPS melalui model KooperatiftipeTeam Games TournamenspadaSiswa di kelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusanmengalamipeningkatandandapatdikatakanbaik, karenatelahmencapai target yaitu 70%.Berdasarkan penelitianini, dapatdisimpulkanbahwa model pembelajaranCooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT) dapatmeningkatkanhasilbelajar IPS siswakelas IV SDN 05 NanggaloKec. Koto XI Tarusan Kata Kunci:Hasilbelajar, Model PembelajaranCooperatifTipeTeam Games Tournament (TGT), IPS
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
