Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Pemberian Makanan Pendamping ASI Dini Di Desa Kendal Sari Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIKES Insan Cendekia Medika Jombang
Author
Naziihah, Fadhilatun
Subject
RI Midwifery
Datestamp
2021-03-17 08:24:55
Abstract :
ASI adalah makanan yang paling alami dengan nutrisi terlengkap bagi bayi. Kebutuhan nutrisi bayi sampai usia enam bulan dapat dipenuhi hanya dengan memberikan ASI saja. Baru setelah usia enam bulan bayi dapat menerima dan mencerna makanan tambahan lain sebagai makanan pendamping ASI. Fenomena yang ada menunjukkan banyak ibu yang mempunyai bayi usia nol sampai enam bulan memberikan makanan tambahan selain ASI. masih banyak ibu yang belum mengetahui risiko pemberian makanan pendamping ASI dini (MP-ASI). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian makanan pendamping ASI dini pada bayi di Desa Kendal Sari Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Desain penelitian ini adalah analitik cross sectional. Populasinya seluruh ibu menyusui yang memiliki bayi usia 6?12 bulan di desa Kendal Sari wilayah kerja Puskesmas Sumobito Kabupaten Jombang sebanyak 41 orang. Tehnik sampling menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan pengolahan data editing, scoring, coding, tabulating dan uji statistik menggunakan spearman rank. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berpengetahuan kurang yaitu sejumlah 21 responden (51,2 %) dan sebagian besar responden memberikan MP-ASI dini yaitu sejumlah 25 responden (61,0 %). Hasil tabulasi silang antara pengetahuan ibu dengan pemberian MP-ASI dini menunjukkan bahwa hampir seluruh responden yang mempunyai pengetahuan kurang, memberikan MP-ASI dini yaitu sebanyak 18 responden (85,7%). Hasil uji statistik spearman rank menunjukkan bahwa nilai signifikan ? (0,000) < ? (0,05), sehingga H1 diterima. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian makanan pendamping ASI dini di Desa Kendal Sari Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Kata kunci: Pengetahuan Ibu, Pemberian MP-ASI Dini
ASI adalah makanan yang paling alami dengan nutrisi terlengkap bagi bayi. Kebutuhan nutrisi bayi sampai usia enam bulan dapat dipenuhi hanya dengan memberikan ASI saja. Baru setelah usia enam bulan bayi dapat menerima dan mencerna makanan tambahan lain sebagai makanan pendamping ASI. Fenomena yang ada menunjukkan banyak ibu yang mempunyai bayi usia nol sampai enam bulan memberikan makanan tambahan selain ASI. masih banyak ibu yang belum mengetahui risiko pemberian makanan pendamping ASI dini (MP-ASI). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian makanan pendamping ASI dini pada bayi di Desa Kendal Sari Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Desain penelitian ini adalah analitik cross sectional. Populasinya seluruh ibu menyusui yang memiliki bayi usia 6?12 bulan di desa Kendal Sari wilayah kerja Puskesmas Sumobito Kabupaten Jombang sebanyak 41 orang. Tehnik sampling menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan pengolahan data editing, scoring, coding, tabulating dan uji statistik menggunakan spearman rank. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berpengetahuan kurang yaitu sejumlah 21 responden (51,2 %) dan sebagian besar responden memberikan MP-ASI dini yaitu sejumlah 25 responden (61,0 %). Hasil tabulasi silang antara pengetahuan ibu dengan pemberian MP-ASI dini menunjukkan bahwa hampir seluruh responden yang mempunyai pengetahuan kurang, memberikan MP-ASI dini yaitu sebanyak 18 responden (85,7%). Hasil uji statistik spearman rank menunjukkan bahwa nilai signifikan ? (0,000) < ? (0,05), sehingga H1 diterima. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian makanan pendamping ASI dini di Desa Kendal Sari Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Kata kunci: Pengetahuan Ibu, Pemberian MP-ASI Dini
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
