Abstract :
Banyak orang tua yang terlalu memaksakan kehendaknya atau ambisinya kepada anak,
terlebih lagi dalam hal prestasi, Orang tua menuntut prestasi tinggi kepada anak, tanpa di
imbangi sikap demokratis dan pendekatan komunikasi, sehingga perkembangan kognitif
anak terabaikan. Penelitiaan ini bertujuan untuk Menganalisis hubungan pola komunikasi
keluarga dengan prestasi anak usia Sekolah Menengah Atas di SMAN 2 Jombang. Desain
penelitian yang digunakan adalah dengan penelitian analitik Sedangkan rancangan
penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI
sebanyak 312, teknik sampling yang di gunakan adalah propotional random sampling
sehingga mendapatkan sampel sejumlah 175. Variabel bebas adalah p ola komunikasi
keluarga dan variabel terikat adalah prestasi anak usia Sekolah Menengah Atas. Hasil
penelitian menunjukan bahwa pola komunikasi keluarga mendekati nilai ekspektasi
maksimal, prestasi anak usia sekolah menengah atas mendekati nilai ekspektasi minimal.
Hasil uji spearman row di dapatkan nilai p value o,024 dan r= 0,424. P<0,05 maka H
0
ditolak H
1 diterima,artinya ada hubungan pola komunikasi keluarga dengan prestasi anak
usia sekolah Kesimpulan ada hubungan pola komunikasi keluarga dengan prestasi anak
usia sekolah menengah atas kelas XI di SMAN 2 Jombang. Sehingga sangat penting
memberikan pola komunikasi yang baik pada anak agar anak meningkatkan hubungan
yang baik dengan keluarga dan mendapatkan prestasi yang baik