Abstract :
Kesalahan pola asuh orang tua dapat juga mempengarui terjadinya gangguan bicara pada anak.
Faktanya masih ada orang tua yang mendidik anaknya dengan cara atau pola asuh yang tidak
sesuai dengan kebutuhan anak yang mengakibatkan anak menjadi pribadi yang sulit
berkembang, khususnya di aspek perkembangan bicaranya.Tujuan penelitian Menganalisis
hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan bicara anak usia 1 -3 tahun di Taman Pos
Paud Matahari Glanggang Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan
Desain penelitian korelasional (hubungan dan asosiasi). Populasi seluruh ibu-ibu yang memiliki
anak usia 1-3 tahun di Taman Pos Paud Matahari Glanggang Kecamatan Beji Kabupaten
Pasuruan sebanyak 22 orang. Tehnik sampling ?total sampling?. Variabel independent adalah
pola asuh orang tua dan dependenya perkembangan bahasa anak usia 1-3 tahun. Pengolahan dan
analisa data Editing, Coding, Scoring, Tabulating, rank spearman dengan SPSS
Berdasarkan hasil analisa menggunakan uji Rank Spearman pada tingkat kemaknaan ? = 0,05
didapatkan bahwa ? < ? atau 0,008 < 0,05 yang artinya ada hubungan pola asuh orang tua
dengan perkembangan bicara anak prasekolah di Taman Pos Paud Matahari Glanggang
Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan.
Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan pola asuh orang tua sebagian besar adalah demokratis
yaitu 14 responden (63,6%), Perkembangan bicara pada anak usia 1-3 tahun sebagian besar
adalah normal atau sesuai yaitu 15 anak (68,2%)
Pola asuh orang tua yang demokratis memberikan kesempatan pada anak untuk berkreativitas
dan bermain sesuai dengan keinginannya dan memberikan kebebasan berinteraksi dengan
lingkungan dengan pengawasan yang baik sehingga anak mampu berinteraksi dan menirukan
kata-kata yang didengar olehnya sehingga perkembangan bicara anak normal.
Kata Kunci: Pola Asuh, Perkembangan Bicara, anak usia 1-3