PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL CUCI TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN ANAK PRA SEKOLAH
(Di TK Cendana Murni Desa Cendono Kecamatan Padangan Bojonegoro)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIKES Insan Cendekia Medika Jombang
Author
Andriani, Vivi Dwi
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-01-04 05:25:38
Abstract :
Cuci tangan pakai sabun merupakan tindakan membersihkan tangan menggunakan air mengalir dan sabun dengan langkah yang benar agar terhindar dari penyebaran penyakit menular. Anak pra sekolah sering mengalami masalah perilaku kesehatan sehingga rentan terkena penyakit. Media audio visual adalah salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran cuci tangan. Tujuan dari penelitian ini adalah menganilisis pengaruh media audio visual cuci tangan terhadap kemampuan cuci tangan pakai sabun anak pra sekolah. Desain penelitian ini adalah one group pre test post test design. Populasi penelitian ini adalah semua murid di TK. Cendana Murni Desa Cendono Kecamatan Padangan Bojonegoro sebanyak 35 anak, sampelnya 32 anak dengan tehnik simple random sampling. Variabel independent yaitu media audio visual cuci tangan dan variabel dependent yaitu kemampuan cuci tangan pakai sabun. Pengumpulan data dengan lembar check list sesuai SOP cuci tangan dan observasi. Tehnik pengumpulan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating dan uji statistiknya menggunakan uji Wilcoxon Test. Hasil penelitian dari 32 responden, sebelum diberi perlakuan sebagian besar responden berkemampuan kurang sejumlah 21 anak (65,6%), sesudah diberi perlakuan sebagian besar dari responden berkemampuan baik sejumlah 20 anak (62,5%). Uji statistik Wilcoxon menunjukkan p value = 0,000 < ? (0,05) sehingga H0 ditolak atau H1 diterima. Kesimpulannya adalah ada pengaruh media audio visual cuci tangan terhadap kemampuan cuci tangan pakai sabun anak pra sekolah di TK. Cendana Murni Desa Cendono Kecamatan Padangan Bojonegoro. Kata Kunci : Anak pra sekolah, Kemampuan cuci tangan pakai sabun, Media audio visual
Cuci tangan pakai sabun merupakan tindakan membersihkan tangan menggunakan air mengalir dan sabun dengan langkah yang benar agar terhindar dari penyebaran penyakit menular. Anak pra sekolah sering mengalami masalah perilaku kesehatan sehingga rentan terkena penyakit. Media audio visual adalah salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran cuci tangan. Tujuan dari penelitian ini adalah menganilisis pengaruh media audio visual cuci tangan terhadap kemampuan cuci tangan pakai sabun anak pra sekolah. Desain penelitian ini adalah one group pre test post test design. Populasi penelitian ini adalah semua murid di TK. Cendana Murni Desa Cendono Kecamatan Padangan Bojonegoro sebanyak 35 anak, sampelnya 32 anak dengan tehnik simple random sampling. Variabel independent yaitu media audio visual cuci tangan dan variabel dependent yaitu kemampuan cuci tangan pakai sabun. Pengumpulan data dengan lembar check list sesuai SOP cuci tangan dan observasi. Tehnik pengumpulan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating dan uji statistiknya menggunakan uji Wilcoxon Test. Hasil penelitian dari 32 responden, sebelum diberi perlakuan sebagian besar responden berkemampuan kurang sejumlah 21 anak (65,6%), sesudah diberi perlakuan sebagian besar dari responden berkemampuan baik sejumlah 20 anak (62,5%). Uji statistik Wilcoxon menunjukkan p value = 0,000 < ? (0,05) sehingga H0 ditolak atau H1 diterima. Kesimpulannya adalah ada pengaruh media audio visual cuci tangan terhadap kemampuan cuci tangan pakai sabun anak pra sekolah di TK. Cendana Murni Desa Cendono Kecamatan Padangan Bojonegoro. Kata Kunci : Anak pra sekolah, Kemampuan cuci tangan pakai sabun, Media audio visual
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
