EFEKTIVITAS CARA BELAJAR DAN NILAI SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP NEGERI 1 BARANGKA KECAMATAN BARANGKA KABUPATEN MUNA BARAT
Total View This Week22
Total View This Week22
Institusion
Universitas Halu Oleo
Author
WA ODE MUSRIANI, A1O115041
Subject
Kemampuan Kognitif
Datestamp
2020-02-25 06:35:37
Abstract :
ABSTRAK Wa Ode Musriani Stambuk A10115041 “Efektivitas Cara Belajar dan Nilai Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat†dibawah bimbingan Drs. Sulfa, M.Si sebagai pembimbing I dan Dr. Abdul Halim Momo, M.Si sebagai pembimbing II. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1). Bagaimana efektivitas cara belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat? (2) Bagaimana nilai Siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat?.Tujuan penelitian ini adalah (1). Untuk mengetahui efektivitas cara belajar siswa pada mata UHO pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat (2) Untuk mengetahui nilai Siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat. Metode penelitian dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. id Informan penelitian sebanyak 55 orang siswa yang terdiri dari 28 orang siswa kelas sitedi . Perpustakaan VII dan 27 orang siswa kelas VIII dan 1 guru. Teknik pengumpulan data meliputi ac observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data model Milles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan triangulasi. . Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Barangka uho membuat jadwal dan pelaksanaannya pada mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 35 orang siswa dengan persentase 63.64%, membaca buku mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 40 orang siswa dengan persentase 72,73%, membuat. catatan pada mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 45 orang siswa dengan persentase 81,82%, senang mengikuti mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 50 orang siswa dengan persentase 90,91%, senang mengulangi pelajaran pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 20 orang siswa dengan persentase 36,36%, senang melakuan konsentrasi pada saat pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 32 orang siswa dengan persentase 58,18%, senang menghafal pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 38 orang siswa dengan persentase 69,09%, dan senang menempuh ujian pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 48 orang siswa dengan persentase 87,27%. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa Siswa SMP Negeri 1 Barangka mempunyai cara belajar PPKn yang berbeda-beda untuk setiap individu.untuk delapan indikator belajar rata-rata siswa senang dengan delapan indikator tersebut. Kata Kunci: Belajar, Cara Belajar
ABSTRAK Wa Ode Musriani Stambuk A10115041 “Efektivitas Cara Belajar dan Nilai Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat†dibawah bimbingan Drs. Sulfa, M.Si sebagai pembimbing I dan Dr. Abdul Halim Momo, M.Si sebagai pembimbing II. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1). Bagaimana efektivitas cara belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat? (2) Bagaimana nilai Siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat?.Tujuan penelitian ini adalah (1). Untuk mengetahui efektivitas cara belajar siswa pada mata UHO pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat (2) Untuk mengetahui nilai Siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Barangka Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat. Metode penelitian dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. id Informan penelitian sebanyak 55 orang siswa yang terdiri dari 28 orang siswa kelas sitedi . Perpustakaan VII dan 27 orang siswa kelas VIII dan 1 guru. Teknik pengumpulan data meliputi ac observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data model Milles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan triangulasi. . Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Barangka uho membuat jadwal dan pelaksanaannya pada mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 35 orang siswa dengan persentase 63.64%, membaca buku mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 40 orang siswa dengan persentase 72,73%, membuat. catatan pada mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 45 orang siswa dengan persentase 81,82%, senang mengikuti mata pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 50 orang siswa dengan persentase 90,91%, senang mengulangi pelajaran pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 20 orang siswa dengan persentase 36,36%, senang melakuan konsentrasi pada saat pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 32 orang siswa dengan persentase 58,18%, senang menghafal pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 38 orang siswa dengan persentase 69,09%, dan senang menempuh ujian pelajaran PPKn dengan jawaban ya sebanyak 48 orang siswa dengan persentase 87,27%. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa Siswa SMP Negeri 1 Barangka mempunyai cara belajar PPKn yang berbeda-beda untuk setiap individu.untuk delapan indikator belajar rata-rata siswa senang dengan delapan indikator tersebut. Kata Kunci: Belajar, Cara Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
