Abstract :
ABSTRAK
Rustam (A1B112076) hubungan pemahaman bimbingan konseling dengan prerstasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Siompu (Dibimbing oleh Jahada, S.Ag., M.Pd.I dan Abas Rudin, S.Pd., M.Pd.). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman bimbingan konseling dengan prestasi belajar siswa SMA
Negeri 1 Siompu pada kelas XI. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Siompu kelas XI yang
berjumlah 115 orang sebagai populasi dan sampel berjumlah 29 orang. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Hasil
penelitian menunjukan bahwa pemahaman bimbingan konseling mempunyai
hubungan yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1
id UHO
Siompu tahun ajaran 2018/2019 dengan nilai r hitung > r tabel yaitu 0,296 > 0,195.
Pemahaman bimbingan konseling mempunyai Pengaruh yang signifikan terhadap
prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Siompu tahun ajaran 2018/2019
dengan harga r hitung > r tabel yaitu 0,296 > 0,195
Kata kunci : pemahaman bimbingan konseling dan prestasi belajar siswa