Sejarah Pendidikan Formal D i Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi
(1940-1998)
Total View This Week18
Total View This Week18
Institusion
Universitas Halu Oleo
Author
La Ode Musrin Ramadhan, A1N1 16 087
Subject
Sejarah Pendidikan Formal
Datestamp
2019-11-14 04:17:10
Abstract :
ABSTRAK La Ode Musrin Ramadhan (A1N116087) “Sejarah Pendidikan Formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi (1940-1998)”, di bimbing oleh Dr. H. Mursidin T,.M.Pd dan Drs. Ali Hadara, M. Hum. Tujuan dalam penelitian ini adalah; 1) Untuk menjelaskan latar belakang pendidikan formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi, 2) Untuk menjelaskanpengaruh pendidikan formal terhadap kehidupan masyarakat di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah dengan prosedur mengacu pada Helius Sjamsuddin dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) Pengumpulan data yaitu kegiatan peneliti untuk memperoleh data yang terkait dengan penelitian, 2) Kritik sumber yaitu untuk mengetahui otentitas (keaslian) dan kredibilitas (kebenaran) data yang berhasil dikumpulkan, 3) Historiografi yaitu menyampaikan sintesa dalam bentuk kisah sejarah. Dalam tinjauan pustaka menggunakan konsep sejarah, konsep perkembangan, konsep pendidikan dan sekolah, serta penelitian yang relevan dengan judul penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Latar belakang Pendidikan formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi adalah di awali dari adanya politik etis yang diarahkan untuk kepentingan penduduk Bumi putera dengan cara memajukan penduduk asli secepatnya melalui pendidikan secara barat. Menurut wawancara penulis dengan informan bahwa yang melatarbelakangi pendirian sekolah di daerah ini adalah adanya kepentingan pemimpin untuk memperoleh tenaga administrasi rendahan pemerintah, khususnya kesulitan yang berkaitan dengan administrasi perpajakan.Dikatakan bahwa oleh kepala-kepala kampung belum mengetahui pembukuan.Maka dalam penyetoran uang pajak kepada pemerintah kolonial Belanda sering terdapat kekeliruan.Dengan dasar inilah maka pemerintah Hindia Belanda menginstruksikan kepada masing-masing kepala distrik agar segera membangun sekolah, (2) Pengaruh pendidikan formal terhadap kehidupan masyarakat di pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi yaitu dengan adanya sekolah ini sangat terasa pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat. Hal ini dikarenakan sebelum adanya sekolah banyak masyarakat yang berpandangan bahwa orang yang bersekolah adalah orang-orang yang akan menjadi pesuruh bangsa Belanda dan Jepang. Namun dengan semakin banyaknya masyarakat yang bersekolah, membuat pandangan masyarakat terhadap yang bersekolah menjadi lebih baik lagi dan bahkan sangat dihargai dan dihormati oleh masyarakat.
ABSTRAK La Ode Musrin Ramadhan (A1N116087) “Sejarah Pendidikan Formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi (1940-1998)”, di bimbing oleh Dr. H. Mursidin T,.M.Pd dan Drs. Ali Hadara, M. Hum. Tujuan dalam penelitian ini adalah; 1) Untuk menjelaskan latar belakang pendidikan formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi, 2) Untuk menjelaskanpengaruh pendidikan formal terhadap kehidupan masyarakat di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah dengan prosedur mengacu pada Helius Sjamsuddin dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) Pengumpulan data yaitu kegiatan peneliti untuk memperoleh data yang terkait dengan penelitian, 2) Kritik sumber yaitu untuk mengetahui otentitas (keaslian) dan kredibilitas (kebenaran) data yang berhasil dikumpulkan, 3) Historiografi yaitu menyampaikan sintesa dalam bentuk kisah sejarah. Dalam tinjauan pustaka menggunakan konsep sejarah, konsep perkembangan, konsep pendidikan dan sekolah, serta penelitian yang relevan dengan judul penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Latar belakang Pendidikan formal di Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi adalah di awali dari adanya politik etis yang diarahkan untuk kepentingan penduduk Bumi putera dengan cara memajukan penduduk asli secepatnya melalui pendidikan secara barat. Menurut wawancara penulis dengan informan bahwa yang melatarbelakangi pendirian sekolah di daerah ini adalah adanya kepentingan pemimpin untuk memperoleh tenaga administrasi rendahan pemerintah, khususnya kesulitan yang berkaitan dengan administrasi perpajakan.Dikatakan bahwa oleh kepala-kepala kampung belum mengetahui pembukuan.Maka dalam penyetoran uang pajak kepada pemerintah kolonial Belanda sering terdapat kekeliruan.Dengan dasar inilah maka pemerintah Hindia Belanda menginstruksikan kepada masing-masing kepala distrik agar segera membangun sekolah, (2) Pengaruh pendidikan formal terhadap kehidupan masyarakat di pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi yaitu dengan adanya sekolah ini sangat terasa pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat. Hal ini dikarenakan sebelum adanya sekolah banyak masyarakat yang berpandangan bahwa orang yang bersekolah adalah orang-orang yang akan menjadi pesuruh bangsa Belanda dan Jepang. Namun dengan semakin banyaknya masyarakat yang bersekolah, membuat pandangan masyarakat terhadap yang bersekolah menjadi lebih baik lagi dan bahkan sangat dihargai dan dihormati oleh masyarakat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
