Peranan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Sma Negeri 7 Konawe Selatan
Total View This Week19
Total View This Week19
Institusion
Universitas Halu Oleo
Author
Huslan, A1B1 13 030
Subject
Datestamp
2019-11-21 05:52:54
Abstract :
ABSTRAK Huslan (A1B1 13 030), Peranan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa SMA Negeri 7 Konawe Selatan. Dibimbing oleh Dr. H. La Ode Muharam, M.Pd dan Dodi Priyatmo Silondae, S.Pd, M.Pd. telah melakukan penelitian pada siswa SMA Negeri 7 Konawe Selatan Kabupaten Konawe Selatan dengan tujuan untuk mengetahui peranan orang tua terhadap kedisiplinan siswa di SMAN 7 Konawe Selatan. Penelitian ini adalah Jenis penelitian studi kasus case study yang bersifat deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah 2 orang tua siswa, 1 orang guru BK, 1 orang wali kelas, 2 orang siswa yang mengalami masalah kedisiplinan dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam (in depth interview) dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif dengan model Miles dan Huberman yang menyatakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam analisis data meliputi data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil analisis data diperoleh peranan orang tua terhadap kedisiplinan anak yaitu meliputi orang tua berperan dalam upaya preventif, represif dan kuratif. Peran orang tua terhadap kedisiplinan siswa belum optimal karena orang tua tidak menerapkan aturan secara konsisten, terlalu sibuk bekerja, ketidaksamaan persepsi antara ayah dan ibu dalam penerapan kedisiplinan dan juga karena adanya ketidak sepahaman antar anggota keluarga yang lain dalam menerapkan kedisiplinan bagi siswa. Kata Kunci: peranan orang tua, kedisiplinan siswa
ABSTRAK Huslan (A1B1 13 030), Peranan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa SMA Negeri 7 Konawe Selatan. Dibimbing oleh Dr. H. La Ode Muharam, M.Pd dan Dodi Priyatmo Silondae, S.Pd, M.Pd. telah melakukan penelitian pada siswa SMA Negeri 7 Konawe Selatan Kabupaten Konawe Selatan dengan tujuan untuk mengetahui peranan orang tua terhadap kedisiplinan siswa di SMAN 7 Konawe Selatan. Penelitian ini adalah Jenis penelitian studi kasus case study yang bersifat deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah 2 orang tua siswa, 1 orang guru BK, 1 orang wali kelas, 2 orang siswa yang mengalami masalah kedisiplinan dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam (in depth interview) dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif dengan model Miles dan Huberman yang menyatakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam analisis data meliputi data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil analisis data diperoleh peranan orang tua terhadap kedisiplinan anak yaitu meliputi orang tua berperan dalam upaya preventif, represif dan kuratif. Peran orang tua terhadap kedisiplinan siswa belum optimal karena orang tua tidak menerapkan aturan secara konsisten, terlalu sibuk bekerja, ketidaksamaan persepsi antara ayah dan ibu dalam penerapan kedisiplinan dan juga karena adanya ketidak sepahaman antar anggota keluarga yang lain dalam menerapkan kedisiplinan bagi siswa. Kata Kunci: peranan orang tua, kedisiplinan siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
