PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS KONTEKSTUAL
PADA MUATAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM
SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 BELEGA GIANYAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Melliyanti, Ni Made Sanita
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2022-02-24 02:54:06
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik berbasis kontekstual pada muatan IPA materi sumber daya alam yang teruji kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan acuan ADDIE. Data penelitian dikumpukan menggunakan metode wawancara, kuesioner dan tes. Data penelitian selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif, kuantitatif, statistik deskriptif dan statistik inferensial. Penelitian ini menggunakan subjek 32 siswa kelas IV SD Negeri 3 Belega. Hasilnya media komik yang dikembangkan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran dibuktikan dengan uji kelayakan dari hasil uji ahli isi pembelajaran 95%, ahli desain pembelajaran 90%, ahli media pembelajaran 82,69%, uji peorangan 90,36%, uji kelompok kecil 91,66, uji lapangan 93,40 dan uji efektivitas dengan uji-t memperoleh thitung sebesar 6,242 untuk dk = 62 dan taraf signifikan 5% ttabel =1,670 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media komik berbasis kontekstual layak dan efektif diterapkan pada muatan IPA materi sumber daya alam siswa kelas IV SD Negeri 3 Belega Gianyar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik berbasis kontekstual pada muatan IPA materi sumber daya alam yang teruji kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan acuan ADDIE. Data penelitian dikumpukan menggunakan metode wawancara, kuesioner dan tes. Data penelitian selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif, kuantitatif, statistik deskriptif dan statistik inferensial. Penelitian ini menggunakan subjek 32 siswa kelas IV SD Negeri 3 Belega. Hasilnya media komik yang dikembangkan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran dibuktikan dengan uji kelayakan dari hasil uji ahli isi pembelajaran 95%, ahli desain pembelajaran 90%, ahli media pembelajaran 82,69%, uji peorangan 90,36%, uji kelompok kecil 91,66, uji lapangan 93,40 dan uji efektivitas dengan uji-t memperoleh thitung sebesar 6,242 untuk dk = 62 dan taraf signifikan 5% ttabel =1,670 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media komik berbasis kontekstual layak dan efektif diterapkan pada muatan IPA materi sumber daya alam siswa kelas IV SD Negeri 3 Belega Gianyar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
