PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PPKN KELAS IX DI MTS ABUL ABBAS NW DESA TEGALLINGGAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Nuriyah, Maulidatun
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-24 07:11:52
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa dalam pembelajaran ppkn melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. 2) hasil belajar siswa dalam pembelajaran PPKn penggunaan model pembelajaran Discovery Learning.jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penilitian pre test. Populasi penilitian ini adalah seluruh kelas IX MTs Abul Abbas Desa Tegallinggah Kec. Sukasada Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdistribusi 1 kelas. Lebih lanjut didapatkan hasil rata-rata skor hasil belajar PPKn siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Hal ini didukung oleh fakta-fakta empiris bahwa siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran discovery learning memiliki hasil belajar lebih tinggi dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar PPKn siswa yang dibelajarkan dengan model discovery learning lebih baik daripada hasil belajar PPKn siswa yang telah dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa dalam pembelajaran ppkn melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. 2) hasil belajar siswa dalam pembelajaran PPKn penggunaan model pembelajaran Discovery Learning.jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penilitian pre test. Populasi penilitian ini adalah seluruh kelas IX MTs Abul Abbas Desa Tegallinggah Kec. Sukasada Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdistribusi 1 kelas. Lebih lanjut didapatkan hasil rata-rata skor hasil belajar PPKn siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Hal ini didukung oleh fakta-fakta empiris bahwa siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran discovery learning memiliki hasil belajar lebih tinggi dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar PPKn siswa yang dibelajarkan dengan model discovery learning lebih baik daripada hasil belajar PPKn siswa yang telah dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
