Pengembangan Media Pembelajaran Komik Elektronik pada Kompetensi Pengetahuan IPA Materi Komponen Ekosistem Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tista
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Utami, Kadek Nia Sri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-24 08:56:05
Abstract :
Penelitian dilatarbelakangi oleh minimnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran IPA sehingga siswa kesulitan untuk belajar secara mandiri. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun media komik elektronik, untuk mengetahui kualitas pengembangan media komik elektronik, dan untuk mengetahui efektivitas pengembangan media komik elektronik. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).. Subjek penelitian yaitu ahli isi mata pelajaran, ahli desain pembelajaran, asli media pembelajaran, dan seluruh siswa kelas V SD. Metode pengumpulan data yaitu wawancara, kuesioner, dan metode tes. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) Rancang bangun komik elektronik yakni analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. (2) Komik elektronik dinyatakan berkualitas dengan hasil review ahli isi mata pelajaran mencapai skor 94%, review ahli desain mencapai skor 94%, review ahli media mencapai skor 92%, uji perorangan mencapai skor 97%, uji kelompok kecil mencapai skor 96,4%, dan uji lapangan mencapai skor 96,3% dengan keseluruhan berkategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran komik elektronik pada kompetensi pegetahuan IPA materi komponen ekosistem efektif digunakan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Tista.
Penelitian dilatarbelakangi oleh minimnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran IPA sehingga siswa kesulitan untuk belajar secara mandiri. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun media komik elektronik, untuk mengetahui kualitas pengembangan media komik elektronik, dan untuk mengetahui efektivitas pengembangan media komik elektronik. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).. Subjek penelitian yaitu ahli isi mata pelajaran, ahli desain pembelajaran, asli media pembelajaran, dan seluruh siswa kelas V SD. Metode pengumpulan data yaitu wawancara, kuesioner, dan metode tes. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) Rancang bangun komik elektronik yakni analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. (2) Komik elektronik dinyatakan berkualitas dengan hasil review ahli isi mata pelajaran mencapai skor 94%, review ahli desain mencapai skor 94%, review ahli media mencapai skor 92%, uji perorangan mencapai skor 97%, uji kelompok kecil mencapai skor 96,4%, dan uji lapangan mencapai skor 96,3% dengan keseluruhan berkategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran komik elektronik pada kompetensi pegetahuan IPA materi komponen ekosistem efektif digunakan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Tista.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
