PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS PBL PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Putra, I Made Candra Wahyudi
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2022-06-03 01:58:20
Abstract :
Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan media LKPD Digital Interaktif pelajaran IPA materi sifat dan perubahan wujud benda di kelas V SD yang layak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, dengan tahapan-tahapan yaitu: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tahap uji coba ke siswa. Subjek penelitian ini adalah media LKPD Digital Interaktif pelajaran IPA materi sifat serta perubahan wujud benda. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah validitas media LKPD Digital Interaktif yang dikembangkan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dengan memberikan lembar penilaian kepada 2 orang ahli meteri yaitu dua orang dosen serta 2 orang ahli media yaitu dosen. Instrumen yang digunakan dalam mengukur tingkat validitas media LKPD Digital Interaktif merupakan rating scale berupa lembar penilaian media LKPD dari ahli. Data yang didapatkan lalu dianalisis dengan rumus persentase agar mengetahui skor persentase validitas media LKPD. Persentase validitas materi media LKPD yakni 95% dengan kualitas sangat baik. Validitas media LKPD yang didapatkan yakni 97.09% dengan kualifikasi sangat baik. Adapun hasil uji coba pada 25 peserta didik mendapatkan hasil persentase 97.6% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil analisis terkait menunjukkan media LKPD Digital Interaktif untuk materi sifat dan perubahan wujud benda dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran di kelas V sekolah dasar.
Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan media LKPD Digital Interaktif pelajaran IPA materi sifat dan perubahan wujud benda di kelas V SD yang layak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, dengan tahapan-tahapan yaitu: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tahap uji coba ke siswa. Subjek penelitian ini adalah media LKPD Digital Interaktif pelajaran IPA materi sifat serta perubahan wujud benda. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah validitas media LKPD Digital Interaktif yang dikembangkan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dengan memberikan lembar penilaian kepada 2 orang ahli meteri yaitu dua orang dosen serta 2 orang ahli media yaitu dosen. Instrumen yang digunakan dalam mengukur tingkat validitas media LKPD Digital Interaktif merupakan rating scale berupa lembar penilaian media LKPD dari ahli. Data yang didapatkan lalu dianalisis dengan rumus persentase agar mengetahui skor persentase validitas media LKPD. Persentase validitas materi media LKPD yakni 95% dengan kualitas sangat baik. Validitas media LKPD yang didapatkan yakni 97.09% dengan kualifikasi sangat baik. Adapun hasil uji coba pada 25 peserta didik mendapatkan hasil persentase 97.6% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil analisis terkait menunjukkan media LKPD Digital Interaktif untuk materi sifat dan perubahan wujud benda dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran di kelas V sekolah dasar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
