PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT MUATAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 DAUH PEKEN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Widhinata, I Gusti Ngurah Agung Indra
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2022-06-13 04:27:03
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan berdasarkan hasil analisis kebutuhan media pembelajaran di sekolah dasar serta kurangnya media pembelajaran yang bervariasi dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mendeskripsikan rancang bangun media pembelajaran komik digital pada muatan IPS dan (2) untuk mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran komik digital pada muatan IPS. Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner/angket. Uji rancangan produk dilakukan oleh beberapa ahli dan peserta didik yang meliputi : (1) ahli isi/materi pelajaran, (2) ahli desain pembelajaran, (3) ahli media pembelajaran, (4) uji coba perorangan, dan (5) uji coba kelompok kecil. Bentuk analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli isi/materi pelajaran sebesar 91,66% dengan kualifikasi sangat baik, tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli desain pembelajaran sebesar 90,62% dengan kualifikasi sangat baik, tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli media pembelajaran sebesar 90% dengan kualifikasi sangat baik, pada uji coba perorangan tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital sebesar 93,33% dengan kualifikasi sangat baik, serta menurut uji coba kelompok kecil tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital sebesar 94,66% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran komik digital layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran pada muatan IPS untuk siswa kelas V di SD Negeri 1 Dauh Peken Tahun 2021/2022.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan berdasarkan hasil analisis kebutuhan media pembelajaran di sekolah dasar serta kurangnya media pembelajaran yang bervariasi dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mendeskripsikan rancang bangun media pembelajaran komik digital pada muatan IPS dan (2) untuk mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran komik digital pada muatan IPS. Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner/angket. Uji rancangan produk dilakukan oleh beberapa ahli dan peserta didik yang meliputi : (1) ahli isi/materi pelajaran, (2) ahli desain pembelajaran, (3) ahli media pembelajaran, (4) uji coba perorangan, dan (5) uji coba kelompok kecil. Bentuk analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli isi/materi pelajaran sebesar 91,66% dengan kualifikasi sangat baik, tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli desain pembelajaran sebesar 90,62% dengan kualifikasi sangat baik, tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital menurut ahli media pembelajaran sebesar 90% dengan kualifikasi sangat baik, pada uji coba perorangan tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital sebesar 93,33% dengan kualifikasi sangat baik, serta menurut uji coba kelompok kecil tingkat persentase kelayakan media pembelajaran komik digital sebesar 94,66% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran komik digital layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran pada muatan IPS untuk siswa kelas V di SD Negeri 1 Dauh Peken Tahun 2021/2022.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
