Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis HOTS untuk siswa
kelas 6 SD. Penelitian ini menggunakan Design and development (D&D). Ini
menerapkan model ADDE (Analysis, Design, Development, and Evaluation) yang
ditemukan Rich dan Klein pada tahun 2007. Untuk memperoleh data menggunakan
mata pelajaran di kelas 6 SD. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dan
kualitatif dalam mencari data. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini
adalah silabus, lembar observasi, pedoman wawancara, rubrik penilaian ahli, dan
angket. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa. Hasil produk yang masih
berupa prototype menunjukkan sangat relevan dari juri ahli. Dalam mencari kualitas
diambil enam pengguna, termasuk satu guru dan lima siswa yang berperan dalam
menilai kualitas LKS yang dikembangkan. Hasil yang diberikan dari kualitas
tersebut menunjukkan bahwa LKS dapat dikategorikan sebagai “Good Worksheetâ€,
yang berarti LKS dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa
(HOTS).