DEVELOPING OF ICT BASED DESCRIPTIVE TEXT INFOGRAPHICS MEDIA AS ENGLISH TEACHING IN SEVEN GRADE STUDENTS AT SMPN 4 KINTAMANI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
WATI, NI MADE PURNAMI WIDYA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-07-27 05:51:14
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media teks infografis berbasis TIK untuk mengajar bahasa inggris kelas tujuh di SMPN 4 Kintamani. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media infografis dan kualitas dari media infografis sebagai bahan mengajar di kelas tujuh. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi model ADDE. Penelitian ini dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu analisis tujuan untuk mengetahui kebutuhan awal dalam mengembangkan media seperti tujuan pembelajaran dan kompetensi yang dicapai, desain merupakan tahapan pembuatan infografis dan penyusunan materi teks deskriptif, pengembangan merupakan pengujian produk media yang divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, evaluasi adalah tahapan terakhir dari ADDE yakni, untuk mengetahui kualitas media yang telah dikembangkan. Metode yang digunakan untuk menganalisis data merupakan teknik kuantitatif dan kualitatif yang dalam distribusi skor dan kategori skala yang telah ditentukan. Hasil validasi media pembelajaran adalah ahli materi penilaian sangat layak dengan presentasi 95% dan 92% dan ahli media menilai dangat layak dengan presentasi sebesar 98%. Dan 95% berdasarkan hasil tersebut maka media infographics yang telah dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran bahasa inggris di SMPN 4 Kintamani.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media teks infografis berbasis TIK untuk mengajar bahasa inggris kelas tujuh di SMPN 4 Kintamani. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media infografis dan kualitas dari media infografis sebagai bahan mengajar di kelas tujuh. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi model ADDE. Penelitian ini dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu analisis tujuan untuk mengetahui kebutuhan awal dalam mengembangkan media seperti tujuan pembelajaran dan kompetensi yang dicapai, desain merupakan tahapan pembuatan infografis dan penyusunan materi teks deskriptif, pengembangan merupakan pengujian produk media yang divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, evaluasi adalah tahapan terakhir dari ADDE yakni, untuk mengetahui kualitas media yang telah dikembangkan. Metode yang digunakan untuk menganalisis data merupakan teknik kuantitatif dan kualitatif yang dalam distribusi skor dan kategori skala yang telah ditentukan. Hasil validasi media pembelajaran adalah ahli materi penilaian sangat layak dengan presentasi 95% dan 92% dan ahli media menilai dangat layak dengan presentasi sebesar 98%. Dan 95% berdasarkan hasil tersebut maka media infographics yang telah dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran bahasa inggris di SMPN 4 Kintamani.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
