Pengembangan Instrumen Asesmen Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Digital Berformat Four Tier Test
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Okayanti, Ida Ayu Windhari
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-16 16:28:44
Abstract :
Penelitian bertujuan untuk menghasilkan produk instrumen asesmen HOTS digital berformat four tier test. Produk disusun berdasarkan materi kelas XI MIA semester genap tahun ajaran 2020/2021 kurukulum K13. Produk terdiri dari 30 soal berdasarkan dimensi kognitif, indikator keterampilan berpikir kritis, dan berpikir kreatif. Produk dikembangkan dengan desain penelitian 4D dari Thiagarajan. Subjek penelitian pengembangan terdiri dari 6 orang ahli, 206 siswa kelas XI MIA di SMA N 2 Semarapura, dan 11 orang guru fisika. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, tes, serta angket. Hasil penelitian menunjukkan: 1) produk dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli asesmen dengan skor rata-rata 53,3 dari skor interval 44,2
Penelitian bertujuan untuk menghasilkan produk instrumen asesmen HOTS digital berformat four tier test. Produk disusun berdasarkan materi kelas XI MIA semester genap tahun ajaran 2020/2021 kurukulum K13. Produk terdiri dari 30 soal berdasarkan dimensi kognitif, indikator keterampilan berpikir kritis, dan berpikir kreatif. Produk dikembangkan dengan desain penelitian 4D dari Thiagarajan. Subjek penelitian pengembangan terdiri dari 6 orang ahli, 206 siswa kelas XI MIA di SMA N 2 Semarapura, dan 11 orang guru fisika. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, tes, serta angket. Hasil penelitian menunjukkan: 1) produk dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli asesmen dengan skor rata-rata 53,3 dari skor interval 44,2
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
