PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA TEMA SELAMATKAN MAHLUK HIDUP SUBTEMA HEWAN SAHABATKU KELAS VI SD NEGERI 3 PENARUKAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Suriani, Luh Yeni
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-09-22 03:02:12
Abstract :
Proses pembelajaran daring memiliki kesulitan tersendiri bagi guru maupun bagi siswa. Guru maupun siswa membutuhkan alat bantu belajar agar meringankan guru dalam mengajar dan juga dapat membantu siswa agar dapat memahami materi dengan baik. Maka dari itu perlu dikembangkannya media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media interaktif serta untuk mengetahui validitas media pembelajaran interaktif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE dengan lima tahapan pengembangan, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Data yang diperoleh pada penelitian ini yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini yaitu (1) ahli materi, (2) ahli desain, (3) ahli media, (4) siswa untuk uji coba perorangan dan uji coba kelompok kecil. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode koesioner. Data yang dihasilkan, selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan rumus mean dengan tujuan untuk mengetahui rata-rata validitas produk media. Produk pengembangan ini dinyatakan valid dengan rata-rata 1) ahli materi 3,81 dengan klasifikasi sangat baik 2) ahli desain 3,56 dengan klasifikasi sangat baik, 3) ahli media 3,61 dengan klasifikasi sangat baik, 4) uji coba perseorangan 3,66 dengan klasifikasi sangat baik, dan 5) uji coba kelompok kecil 3,68 dengan klasifikasi sangat baik.
Proses pembelajaran daring memiliki kesulitan tersendiri bagi guru maupun bagi siswa. Guru maupun siswa membutuhkan alat bantu belajar agar meringankan guru dalam mengajar dan juga dapat membantu siswa agar dapat memahami materi dengan baik. Maka dari itu perlu dikembangkannya media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media interaktif serta untuk mengetahui validitas media pembelajaran interaktif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE dengan lima tahapan pengembangan, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Data yang diperoleh pada penelitian ini yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini yaitu (1) ahli materi, (2) ahli desain, (3) ahli media, (4) siswa untuk uji coba perorangan dan uji coba kelompok kecil. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode koesioner. Data yang dihasilkan, selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan rumus mean dengan tujuan untuk mengetahui rata-rata validitas produk media. Produk pengembangan ini dinyatakan valid dengan rata-rata 1) ahli materi 3,81 dengan klasifikasi sangat baik 2) ahli desain 3,56 dengan klasifikasi sangat baik, 3) ahli media 3,61 dengan klasifikasi sangat baik, 4) uji coba perseorangan 3,66 dengan klasifikasi sangat baik, dan 5) uji coba kelompok kecil 3,68 dengan klasifikasi sangat baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
