KORELASI ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT DALAM BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD GUGUS VI KECAMATAN SUKASADA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Indrawan, I Kadek Ari
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2021-10-05 01:48:25
Abstract :
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui korelasi signifikan motivasi berprestasi dan minat siswa dalam belajar dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SD Gugus VI Kecamatan Sukasada tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini yaitu ex post facto dengan menggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif. Populasi penelitian yang digunakan sebanyak 199 siswa, sedangkan sampel penelitian yang digunakan sebanyak 52 siswa. Analisis data pada penelitian ini yaitu analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan analisis uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji linieritas. Selanjutnya, dilakukan uji hipotesis dengn menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil analisis, maka diperoleh korelasi antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan thitung (51.730) > t tabel (1,684), korelasi antara minat dengan hasil belajar Bahasa Indonesia yaitu thitung (44,002) > ttabel (1,684), dan korelasi antara motivasi berprestasi dan minat dalam belajar secara serempak berhubungan signifikan dengan hasil belajar bahasa Indonesia dengan Fhitung > Ftabel yaitu 11,368 > 3,323. Hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dan minat siswa dalam belajar dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Gugus VI Kecamatan Sukasada tahun ajaran 2020/2021.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui korelasi signifikan motivasi berprestasi dan minat siswa dalam belajar dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SD Gugus VI Kecamatan Sukasada tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini yaitu ex post facto dengan menggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif. Populasi penelitian yang digunakan sebanyak 199 siswa, sedangkan sampel penelitian yang digunakan sebanyak 52 siswa. Analisis data pada penelitian ini yaitu analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan analisis uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji linieritas. Selanjutnya, dilakukan uji hipotesis dengn menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil analisis, maka diperoleh korelasi antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan thitung (51.730) > t tabel (1,684), korelasi antara minat dengan hasil belajar Bahasa Indonesia yaitu thitung (44,002) > ttabel (1,684), dan korelasi antara motivasi berprestasi dan minat dalam belajar secara serempak berhubungan signifikan dengan hasil belajar bahasa Indonesia dengan Fhitung > Ftabel yaitu 11,368 > 3,323. Hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dan minat siswa dalam belajar dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Gugus VI Kecamatan Sukasada tahun ajaran 2020/2021.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
