Peran Guru PPKN Dalam Meningkatkan Nilai Moral Siswa Di Madrasah Aliyah (MA) Syamsul Huda Desa Tegallinggah-Buleleng
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Azhar, Ainur
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-14 07:21:20
Abstract :
Penelitian ini bertujujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Peran guru PPKn dalam meningkatkan moral siswa di MA Samsul huda Singaraja; (2) Apa faktor pendukung dan penghambat guru PPKn dalam meningkatkan moral siswa di MA Samsul Huda Desa Tegallinggah-Buleleng. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan teknik dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah Guru Pengampu Mata Pelajaran PPKn, Kepala Sekolah dan siswa yang di tentukan dengan teknik Purposive Sampling. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: di MA Syamsul Huda peran Guru sebagai (1) Guru sebagai perencana, (2) Guru Sebagai inisiator, (3) Guru Sebagai motivator, (4) Guru sebagai observer, (5) Guru sebagai antisifator, (6) Guru sebagai model, (7) Guru sebagai evaluator, (8) Guru sebagai teman bereksplorasi bersama anak didik, dan (9) Guru sebagai promotor agar anak menjadi pembelajar sejati. guru PPKn tidak hanya memberikan materi dalam bentuk ceramah di ruang kelas, namun guru PPKn juga mengimplementasikan teori yang telah di salurkan kepada siswa. Guru PPKn selalu mendampingi siswa dalam mengikuti acara rutinitas keagamaan dan hal ini jadi kesempatan bagi guru PPKn dalam megasah moralitas siswa. Ide memberi materi moralitas tidak hanya di kelas namun juga dengan melakukan pendampingan dalam acara keagamaan. Dengan itu kami semua guru di MA Syamsul Huda saling merangkul dalam menggapai tujuan yang akan di capai. Faktor pendukung dan penghambat guru PPKn dalam meningkatkan nilai moral siswa di MA Syamsul Huda: (a) Faktor pendukung, sarana dan prasarana, tatatersib siswa dan guru, dan guru. (b) Faktor penghambat, Kondisi siswa, Pembelajaran Dalam Jaringan (BDR). Kata Kunci: Peran Guru PPKn, Meningkatkan, Moral Siswa.
Penelitian ini bertujujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Peran guru PPKn dalam meningkatkan moral siswa di MA Samsul huda Singaraja; (2) Apa faktor pendukung dan penghambat guru PPKn dalam meningkatkan moral siswa di MA Samsul Huda Desa Tegallinggah-Buleleng. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan teknik dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah Guru Pengampu Mata Pelajaran PPKn, Kepala Sekolah dan siswa yang di tentukan dengan teknik Purposive Sampling. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: di MA Syamsul Huda peran Guru sebagai (1) Guru sebagai perencana, (2) Guru Sebagai inisiator, (3) Guru Sebagai motivator, (4) Guru sebagai observer, (5) Guru sebagai antisifator, (6) Guru sebagai model, (7) Guru sebagai evaluator, (8) Guru sebagai teman bereksplorasi bersama anak didik, dan (9) Guru sebagai promotor agar anak menjadi pembelajar sejati. guru PPKn tidak hanya memberikan materi dalam bentuk ceramah di ruang kelas, namun guru PPKn juga mengimplementasikan teori yang telah di salurkan kepada siswa. Guru PPKn selalu mendampingi siswa dalam mengikuti acara rutinitas keagamaan dan hal ini jadi kesempatan bagi guru PPKn dalam megasah moralitas siswa. Ide memberi materi moralitas tidak hanya di kelas namun juga dengan melakukan pendampingan dalam acara keagamaan. Dengan itu kami semua guru di MA Syamsul Huda saling merangkul dalam menggapai tujuan yang akan di capai. Faktor pendukung dan penghambat guru PPKn dalam meningkatkan nilai moral siswa di MA Syamsul Huda: (a) Faktor pendukung, sarana dan prasarana, tatatersib siswa dan guru, dan guru. (b) Faktor penghambat, Kondisi siswa, Pembelajaran Dalam Jaringan (BDR). Kata Kunci: Peran Guru PPKn, Meningkatkan, Moral Siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
