Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Sparkol Videoscribe Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas IV SD Negeri 1 Manistutu
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Dewi, Ni Luh Ade Junia Candra
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2021-10-15 02:49:05
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendeskripsikan prototype, dan menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbasis sparkol videoscribe pada tema peduli terhadap makhluk hidup kelas IV SD Negeri 1 Manistutu yang telah teruji validitasnya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Subjek uji coba penelitian pengembangan ini yaitu 2 orang desain ahli isi mata pelajaran, 2 orang dosen ahli desain pembelajaran , 2 orang dosesn ahli media, dan 1 orang guru kelas IV sertA 9 orang siswa dan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuisioner.. Data dianalisis mengunakan rumus mean untuk mengetahui rata-rata skor validitas media yang dikembangkan. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil rata-rata skor dari ahli materi diperoleh sebesar 3,89 dengan kualifikasi sangat baik, hasil rata-rata skor ahli media pembelajaran diperoleh sebesar 3,80 dengan kualifikasi sangat baik, dan rata-rata skor dari ahli desain media pembelajaran diperoleh sebesar 3,93 dengan kualifikasi sangat baik. Hasil penilaian guru diperoleh nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,88 dengan kualifikasi sangat baik, dengan nilai rata-rata skor dari aspek materi sebesar 3,86 dengan kualifikasi sangat baik, nilai media rata-rata sebesar 3,88 dengan kualifikasi sangat baik dan dari aspek desain pembelajaran diperoleh rata-rata sebesar 3,89 dengan kualifikasi sangat baik. Hasi uji coba perorangan, diperoleh rata sebesar 3,61 dengan kualifikasi sangat baik dan skor rata-rata untuk kelompok kecil diperoleh rata-rata sebesar 3,64 dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis uji validitas oleh ahli dan guru, media pembelajaran berbasis sparkol videoscribe pada topik ekosistem kelas V sekolah dasar dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendeskripsikan prototype, dan menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbasis sparkol videoscribe pada tema peduli terhadap makhluk hidup kelas IV SD Negeri 1 Manistutu yang telah teruji validitasnya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Subjek uji coba penelitian pengembangan ini yaitu 2 orang desain ahli isi mata pelajaran, 2 orang dosen ahli desain pembelajaran , 2 orang dosesn ahli media, dan 1 orang guru kelas IV sertA 9 orang siswa dan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuisioner.. Data dianalisis mengunakan rumus mean untuk mengetahui rata-rata skor validitas media yang dikembangkan. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil rata-rata skor dari ahli materi diperoleh sebesar 3,89 dengan kualifikasi sangat baik, hasil rata-rata skor ahli media pembelajaran diperoleh sebesar 3,80 dengan kualifikasi sangat baik, dan rata-rata skor dari ahli desain media pembelajaran diperoleh sebesar 3,93 dengan kualifikasi sangat baik. Hasil penilaian guru diperoleh nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,88 dengan kualifikasi sangat baik, dengan nilai rata-rata skor dari aspek materi sebesar 3,86 dengan kualifikasi sangat baik, nilai media rata-rata sebesar 3,88 dengan kualifikasi sangat baik dan dari aspek desain pembelajaran diperoleh rata-rata sebesar 3,89 dengan kualifikasi sangat baik. Hasi uji coba perorangan, diperoleh rata sebesar 3,61 dengan kualifikasi sangat baik dan skor rata-rata untuk kelompok kecil diperoleh rata-rata sebesar 3,64 dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis uji validitas oleh ahli dan guru, media pembelajaran berbasis sparkol videoscribe pada topik ekosistem kelas V sekolah dasar dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
